教科版小学科学四年级上册云的观测

教科版小学科学四年级上册云的观测Tag内容描述：<p>1、云的观测,点此播放教学视频,不同的天气，云有什么不同呢？,点此播放教学视频,晴天,点此播放教学视频,多云,点此播放教学视频,阴天,天气情况是如何来划分的？,根据云量的多少来划分的。,点此播放教学视频,不超过3/4,不超过1/4,超过3/4,晴天,多云,阴天,请学生走出教室判断今天的云量是属于哪种类型的？,点此播放教学视频,云可以分为三类：,层云、积云、卷云,点此播放教学视频,层云,点此播放教学视。</p><p>2、6、云的观测 云 云知识气泡图 云是由悬浮在大气中千千万万 的小水滴或冰晶组成的的可见聚合体 。 1、什么是云 2、云的观测有什么意义 云的生成，外形特征，量的多少 ，分布及其演变，不仅反映了当时大 气的运动、稳定程度和水汽状况，而 且也是预示未来天气变化的重要征兆 之一。 观察云 云量的多少 晴天：无云或云量少（太阳总能看见） 多云：云量较多（太阳时常可见） 阴天：云量很多（很难见到太阳） 天气 晴天多云阴天 把天空当做一个圆，看看云在天空中所占的多少 观察云晴 天 观察云晴 天 观察云多 云 观察云多 云 观察云阴 天 1、。</p><p>3、云的观测,三湖中学 李忠菊,晴 天,多 云,阴 天,不超过3/4,不超过1/4,超过3/4,晴天,多云,阴天,天气情况是如何来划分的？,根据云量的多少来划分的。,请您欣赏,请您欣赏,云可以分为三类：,层云、积云、卷云,层 云,雨层云,层云：,靠近地球表面形成的扁平状云。,积 云,积雨云,积云：,高于层云，看上去像棉花堆一样的云。,卷 云,卷云：,纤细的羽状云，只有在温度非常低的高空才能形成。,云的种类很多， 气象学家是根据什么对云进行分类的呢？,分类依据：,云的高度和形状。,你知道哪些关于天气的谚语？,天有城堡云，地上雷云临。 云低要雨，云高转。</p><p>4、云的观测,教科版 四年级科学上册,长兴小学-姚洪,云知识气泡图,云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的的可见聚合体。,1.什么是云,2.云的观测有什么意义,云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演变，不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况，而且也是预示未来天气变化的重要征兆之一。,观察云,云量的多少,晴天：无云或云量少（太阳总能看见） 多云：云量较多（太阳时常可见） 阴天：云量很多（很难见到太阳）,天气,把天空当做一个圆，看看云在天空中所占的多少,观察云,晴 天,观察云,多 云,观察云,阴 天,观察云,多 云,观。</p><p>5、云的观测课堂实录 【教学目标】 1、能够根据云量的多少，把天气分为晴天、多云和阴天；知道云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。 2、用图示法说明云的种类，能根据云的高度和形状给云分类。 3。</p><p>6、云的观测 云量是指云块占据天空的面积 天气预报广播中的晴 少云 多云和阴 就是根据云量的多少划分的 通常将整个天空划分为10等份 碧空无云或被云遮蔽不到0 5份时 云量为 0 云遮盖天空一半时 云量为 5 云量多时 应估。</p><p>7、云的观测 云量是指云块占据天空的面积 天气预报广播中的晴 少云 多云和阴 就是根据云量的多少划分的 通常将整个天空划分为10等份 碧空无云或被云遮蔽不到0 5份时 云量为 0 云遮盖天空一半时 云量为 5 云量多时 应估。</p><p>8、1,云的观测,教师：从艳琳,2,1、为什么要观测云？,云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。如人工降雨或人工消雹。,3,2、云是由什么组成的？,云是由大量的水滴或冰晶组成的。,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,棉花、羽毛、一些小动物及各种东西,4,5,4、云的观测内容及要求,云的观测主要是：估计云量判定云状测定云高要求：云的观测应尽量选择在能看。</p><p>9、云的观测,（教科版）四年级科学上册课件,2,请您欣赏,3,请您欣赏,4,请您欣赏,5,请您欣赏,6,请您欣赏,7,请您欣赏,层状云,9,层状云,10,层状云,11,层状云,积状云,积状云,积状云,15,波状云,16,波状云,17,波状云,云的分类及特点,布满全天或大部分天空，像幕布，水平范围大。,云块孤立分散，个体分明，云底平坦，云顶中间向上凸起，像一。</p><p>10、云的观测 【教学目标】 科学概念： 根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。 过程与方法： 根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；根据云的高度和形状给云分类。 情感、态度、价值观： 在对云的研究中能保持浓厚的兴趣，在课外认真完成“天气日历”中关于云的观察。 【教学重点】根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；根据云的高度和形状给云分。</p><p>11、1,云的观测,教师：从艳琳,2,1、 为什么要观测云？,云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。 如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。 如人工降雨或人工消雹。,3,2、云是由什么组成的？,云是由大量的水滴或冰晶组成的。,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,棉花、羽毛、一些小动物及各种东西,4,5,4、云的观测内容及要求,云的观测主要是： 估计云量 判定云状 测定云高 要求： 云的观测。</p><p>12、1,云的观测,2,1、为什么要观测云？,云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。如人工降雨或人工消雹。,3,2、云是由什么组成的？,云是由大量的水滴或冰晶组成的。,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,4,晕,华,虹,霞,9,4、云的观测内容及要求,云的观测主要是：估计云量判定云状测定云高要求：云的观测应尽量选择在能看到全部天空及地平线的开阔地点或平。</p>