教科版小学四年级下册
第一单元 电。1 生活中的静电现象。1、生活中有很多静电现象。教学目标。教学目标。1. 认识8个生字。2. 同桌互读课文。课文写了件什么事。《感谢》教学设计(合作探究)。通过训练。让学生感受生活中的爱。教科版小学科学四年级下册课时作业 一、电单元。1、生活中的静电现象 1、我们的生活离不开电。摩擦形成的电。日常使用的电。
教科版小学四年级下册Tag内容描述:<p>1、第一单元 电11 生活中的静电现象【教学目标】科学概念:1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。过程与方法:根据已有知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释。情感态度价值观:发展探究身边科学现象的兴趣。【教学重点】解释静电现象【教学难点】认识正负电荷【教学准备】一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架、静电现象的相关图片或幻灯片。【教学过程】一、体验静电现象1、引入。</p><p>2、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式教科版小学四年级劳动下册教案全集1.钉纽扣教学目标:1.指导学生学会钉纽扣,教育学生是自己的事自己做,经常保持衣着整齐。2.在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。材料准备:针线,布块,双眼扣和四眼扣各数粒,一件缺扣子的衣服,相关图片。教学过程:一、学习课文:1、出示各种各样的纽扣。2、说说不同纽扣的打法。(重点讲解双眼扣,四眼扣的打法)。3、学生练。</p><p>3、执教:肖会芬,7.血染的实验报告,学习目标,1. 认识8个生字,会写12个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。,自学指导,1. 自由练读课文,读准字音,读通 句子,交流 认识的生字。 2. 同桌互读课文,思考:课文写了件什么事? 3. 指名有感情的朗读课文。 4. 思考:课文分几部分,每部分的内容是什么?,(10分钟后,相信认真的你一定会有精彩的回答),当堂训练,、必做题,1.看拼音,写词语。 jun q d sh kng j ( ) ( ) ( ) s zh j li tng xe ( ) ( ) ( ),2.给下列多音字组词。 血 xi ( ) 卷 jun( ) xu( ) jun( ) 重 zhn。</p><p>4、感谢教学设计(合作探究)教学目标:1.知识与能力。通过训练和表演,使学生知道感谢的方式和使用恰当的感谢语言。2.过程与方法。创设多种情境调动学生参与学习的兴趣,提高学生的口语交际能力,培养礼貌待人的意识。3.情感态度价值观。通过训练,让学生感受生活中的爱,有爱心,有美好的品德修养。教学重难点:1.能够选择适当的双向沟通方式。2.能够真诚不夸张地使用感谢用语。教学流程:一、激发情趣,朗读导入:1.由学生朗读导入新课(学生朗读:我感谢我的母亲,是她赋予我生命,在我困难的时候总会送来安慰,在我寒冷的时候总会送来温。</p><p>5、教科版小学科学四年级下册课时作业 一、电单元: 1、生活中的静电现象 1、我们的生活离不开电。电有不同的种类:摩擦形成的电,雷电,日常使用的电。 2、日常使用的电有交流电和干电池电(直流电)。交流电有220V的。</p>