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教科版选修1

1.大小和方向不随时间变化的电压和电流。③初步探究利用和设计简单的传感器. 2.过程与方法。让学生了解传感器、熟悉传感器工作原理。②让学生自己设计简单的传感器。在理解传感器工作。第一章电荷与电场。1静电现象及其应用。三种起电方式与电荷守恒。第四章电磁波与电信息技术。4传感器及其应用。3电信息技术及其应用。第二章电流与磁场。

教科版选修1Tag内容描述:<p>1、第1节交变电流1大小和方向不随时间变化的电压和电流,称为__________,简称直流电;大小和方向随时间作周期性变化的电压和电流,称为__________,简称交流电2电压和电流都随时间按正弦函数规律变化的交变电流称为________电流,简称正弦交流电其电动势的瞬时值表达式为e________,其中Em________.闭合矩形线圈在________磁场中绕__________________________的轴匀速转动时,线圈中产生的感应电流是正弦交流电3下图所示的4种电流随时间变化的图象中,属于交变电流的有()4下列各图中,哪些情况线圈中能产生交流电()5矩形线圈在匀强磁场中绕。</p><p>2、第三章传感器,3.1 传感器,教学目标,1.知识与技能:知道非电学量转换成电学量的技术意义;通过实验,知道常见传感器的工作原理;初步探究利用和设计简单的传感器. 2.过程与方法:通过对实验的观察、思考和探究,让学生了解传感器、熟悉传感器工作原理;让学生自己设计简单的传感器,经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的实践能力和创新思维能力. 3.情感态度与价值观:在理解传感器工作原理的基础上,通过自己设计简单的传感器,体验科技创新的乐趣,激发学习物理的兴趣. 教学重、难点 1.几种常见传感器的工作原理(演示实验);。</p><p>3、第一章电荷与电场,1静电现象及其应用,电,带电体,摩擦起电,负,负,正,排斥,吸引,电子,转移,正,负,创造,消灭,转移,转移,保持不变,电荷量,电量,库仑,库,C,除尘,复印,喷涂,静电,空气湿度,抗静电,三种起电方式与电荷守恒。</p><p>4、第一章电荷与电场,1静电现象及其应用,电,带电体,摩擦起电,负,负,正,排斥,吸引,电子,转移,正,负,创造,消灭,转移,转移,保持不变,电荷量,电量,库仑,库,C,除尘,复印,喷涂,静电,空气湿度,抗静电,三种起电方式与电荷守恒。</p><p>5、1 家用电器及其选购和使用 课时分层作业(十四) 基础达标练 (15分钟 48分) 1(6分)在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座时,室内其他电灯全部熄灭,保险丝熔断;有时是在台灯插头插入插座后,闭合台灯开关。</p><p>6、第三章电路与电能传输,2交变电路,电容,电感,220,市电,峰值,频率,交流,恒定,相等,有效值,绝缘,靠近,充电,放电,大小,方向,阻碍,容抗,线圈,加铁芯,接通,断开,变化,电磁感应现象,反抗着,阻碍着,阻碍,感抗,直,交,描述交。</p><p>7、第三章电路与电能传输,3电能的传输4电能的转化及应用,I2Rt,电流,铁芯,线圈,原线圈,副线圈,电磁感应,正,升压,降压,降压变压器,380V,220V,220V,机械,化学,内,光,声,电磁,高压输电,变压器的应用,谢谢观看。</p><p>8、二库仑定律 一 库仑定律 1 点电荷 没有大小的带电体 1 点电荷是一个理想化的物理模型 实际上是不存在的 2 实际的带电体在本身的大小跟带电体间的距离相比小得多时可看作是点电荷 注意 是否可将带电体看作点电荷不是。</p><p>9、第3讲生物技术在食品加工中的应用与浅尝现代生物技术 果酒及果醋的制作 泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定 植物的组织培养 无氧 16 酵母菌 过滤 醋杆菌 有氧 乙醛 醋杆菌 2 泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定 1 作用菌类 2 原料。</p><p>10、第三章 电路与电能传输 第1讲 直流电路 对电动势的理解 1 单选 电源电动势的大小反映的是 A 电源把电能转化成其他形式的能的本领的大小 B 电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小 C 电动势1 5 V干电池把化学能转。</p>
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