教科版选修2

教科版选修2Tag内容描述：<p>1、单元整合提升 生物净化技术归纳 1 基本原理 通过一定的技术手段 人为地放大和强化生态系统的自净能力 从而达到有效治理环境污染的目的 学法指导 建立自己的错题档案 2 具体工艺类型 活性污泥法 活性污泥是由各种微生。</p><p>2、第1讲生物科学与农业 工业 植物病虫害的防治原理和技术 动物疫病的控制 绿色产品的生产 微生物发酵与食品生产 生产基因工程药物的原理和过程 疫苗的种类及其生产过程 知识点一生物科学与农业1 植物病虫害的防治原理。</p><p>3、第2讲生物科学与健康 环境 抗生素的合理使用 器官移植 避孕的原理和方法 病原体污染与生物入侵 生物净化 知识点一生物科学与健康1 使用抗生素时的 三不原则 不 不 不 2 生殖健康 1 避孕的基本原理 阻止的结合 抑制和。</p><p>4、声音信息的加工 歌词 出卖我的爱逼着我离开最后知道真相的我眼泪掉下来出卖我的爱你背了良心债就算付出再多感情也再买不回来当初是你要分开分开就分开现在又要用真爱把我哄回来爱情不是你想卖想买就能卖让我挣开让我。</p><p>5、动画采集与制作 课标要求 能选择适当的工具 采集动画素材 并能根据需求选择适当的工具和方法 制作合适的动画 教学目标 知识与技能 理解引导层 引导线的作用 掌握制作沿任意指定路径运动 的动画 提高学生的观察 总结。</p><p>6、声音信息的采集与加工 教学设计 声音信息的采集与加工 教学设计 教材分析 1 教材的地位和作用 通过本节的设置为学生提供声音信息的在信息技术中的重要地位 要求学生在使用声 音信息处理软件的过程中 对声音信息处理。</p><p>7、中国传统文化之风筝 多媒体作品的制作 一 基本说明 1 模块 高中选修 多媒体技术应用 2 年级 高中二年级 3 所用教材版本 4 所属的章节 第五章第二节 5 学时数 45分钟 机房授课 二 教学设计 1 教学目标 知识与技能 通。</p><p>8、教学课题 文明校园 文明课堂 视频信息的简单加工 教学课题 文明校园 文明课堂 视频信息的简单加工 教材分析 教材采用教育科学出版社的 信息技术基础 必修 本节课是第五章第二节第三小节 中的内容 根据学生和教材实际 将 视频信息的简单加工 作为一个课时教学 本节课的教 学内容主要由两部分组成 1 视频信息的截取 2 视频信息的合成 利用豪杰超级解霸 软件加工与处理视频信息 引导学生能够根据任务需。</p><p>9、5 1 声音的采集与加工 一 基本说明 1模块 多媒体技术应用 选修2 2年级 高中二年级 3所用教材版本 广东教育出版社 4所属的章节 第五章第一节 5学时数 45分钟 机房授课 二 教学设计 1 教学目标 1 了解计算机中采集和处理声音的常用设备 2 掌握用 录音机 程序录制声音及用 录音机 对声音的简单处理 3 培养学生自主学习的能力 探究 解决问题的能力 4 培养学生的与人合作探讨的能力。</p><p>10、声音信息的采集与加工教学设计教材分析：1、教材的地位和作用通过本节的设置为学生提供声音信息的在信息技术中的重要地位，要求学生在使用声音信息处理软件的过程中，对声音信息处理工具进行体验，并了解处理过种的原理，形成初步的认识。2、教学内容的设计本节课内容之前，学生已经学习了文本和图片信息的加工，而将声音与文本、图片结合在一起的多媒体作品能给人以视觉、听觉上的冲击。</p><p>11、多媒体作品中的动画、视频新课程培训教学内容所属模块：多媒体技术应用（选修）. 年级：二年级. 所用教材出版单位：教育科学出版社. 所属章节：第四章第一节. 学时：45分钟二、教学设计. 教学目标：（） 知识技能与过程方面：通过幻灯片“小熊眼睛转动”的制作和几部多媒体作品的观察，理解动画、视频的视觉特征；揭示动画、视频信息在表达主题中的作用特点；能根据主。</p><p>12、声音信息的加工教学设计一、基本说明1、教学内容(1)教学内容所属模块：高中信息技术基础(必修)(2)年级：高一年级(3)所用教材出版单位：上海科技教育出版社(4)所属的章节： 第三章 / 第一节 信息的加工/ 5 声音信息的加工(5)学时数：45 分钟2、教学环境(1)计算机机房安装多媒体教学系统（极域网络电子教室），具有教师演示、学生演示、发放文件等功能。</p><p>13、FLASH MX 动画制作综合实践感父母恩一、基本说明1、 模块：高中信息技术选修（二）多媒体技术应用2、 年级：高中二年级3、 所用教材版本：广东教育出版社4、 所属的章节：第五章第二节5、 学时数：45分钟（机房授课）二、教学设计1、教学目标：知识与技能：理解动画作品制作的基本流程；进一步掌握几种基本动画的制作方法；正确插。</p><p>14、教学课题】 文明校园，文明课堂 - 视频信息的简单加工 【教材分析】 教材采用教育科学出版社的信息技术基础（必修）。本节课是第五章第二节第三小节中的内容，根据学生和教材实际，将视频信息的简单加工作为一个课时教学。本节课的教学内容主要由两部分组成：（1）视频信息的截取；（2）视频信息的合成。利用豪杰超级解霸软件加工与处理视频信息，引导学生能够根据任务需求，采用。</p><p>15、视频剪辑与视频切换,-时间线窗口与切换应用实例,知识点 认识“Timeline”窗口 认识工具栏 使用时间线窗口编辑视频剪辑 预演节目 视频切换效果应用实例,时间线窗口,：轨道标签：时间标尺 D：视频轨道及控制面板 F：音频轨道及控制面板：缩小按键H：当前时间 I：捕捉按键 K：放大按键 L：非数字标记 J：时间放大缩小滑钮,时间线窗口,节目标签 时间标尺 时间标尺缩放条 编辑线或播放头。</p>