教科版一年级上册品德

教科版一年级上册品德Tag内容描述：<p>1、我是家里的开心果,了解家人,快速问答,我们请到了几位同学的家长，我们和家长一起做个游戏。,（1）说出爸爸、妈妈的生日；,（1）请说出孩子的生日；,（2）请说出爸爸、妈妈最喜欢吃的水果；,（2）请说出孩子最喜欢吃的水果；,（3）请说出爸爸、妈妈什么时候最快乐,（3）请说出孩子最喜欢的玩具,我长大了,一、分享长大的快乐,1、选择一件自己幼年时期最有趣的事情讲给大家听，尤其是那些令爸爸妈妈和自己难忘的事。,2、选择一件自己幼年时期的用品。,二、理解长大的含义,尝试新的挑战，记录下来吧。,有规划,三、为长大努力,1、我们长大了，。</p><p>2、我是家里的开心果,说说家人关爱你的事？,生病时 陪我上医院,周末，陪我打羽毛球,送我上学校,给我讲故事,为我做早餐,爸爸妈妈为我们做了很多,你为爸爸妈妈做过什么呢？ 请大声说出你对爸爸妈妈的爱，他们会很高兴的!,我长大了 衣服自己洗 手脸自己洗 鞋带学着系 书包会整理 长大的孩子能自理,读 儿 歌,一.让学生说说儿歌中的事情自己会做几件事. 二.当场比赛,系鞋带比赛,要求：每组选一名同学参加，其他同学当评委，老师计时。,整理书包比赛,先让学生把书包里的东西都拿出来放在桌子上， 然后看谁装得快。 装完后，再让学生分别把语文书、。</p><p>3、大家好,一年级上册品德与生活,我是家里的开心果,说说家人关爱你的故事？,是爱让我长大,家人疼爱我,家里人为我做的事 爸爸为我做了 妈妈为我做了 爷爷为我做了 奶奶为我做了 ,周末，爸妈陪我打羽毛球,生病时爸爸 陪我去医院,奶奶给我讲故事,妈妈为我准备早餐,爷爷送我上学,回家后，选择恰当的时机，对家长表达自己的感激之情。,活动,想一想，你做过哪些让家人高兴的事呢？,（1）奶奶病了，躺在床上，你应该,（3）爷爷在家闷得慌，你应该,（2）爸爸下班回家了，你应该,精彩演绎，加深印象,我是家里的小帮手,1.吃饭时帮爸妈擦桌子 2.帮妈妈晾。</p><p>4、大家好,一年级上册品德与生活,我是家里的开心果,世上只有妈妈好,世上只有妈妈好 有妈的孩子像个宝 投进了妈妈的怀抱 幸福享不了 世上只有妈妈好 有妈的孩子像个宝 投进了妈妈的怀抱 幸福享不了,世上只有妈妈好 有妈的孩子像个宝 投进了妈妈的怀抱 幸福享不了 没有妈妈最苦恼 没妈的孩子像个草 离开了妈妈的怀抱 幸福哪里找 没有妈妈最苦恼 没妈的孩子像个草 离开妈妈的怀抱 幸福哪里找,说说家人关爱你的故事？,是爱让我长大,周末，爸妈陪我打羽毛球,生病时爸爸 陪我去医院,奶奶给我讲故事,妈妈为我准备早餐,爷爷送我上学,家人疼爱我,家里。</p><p>5、教科版道德与法治一年级上册,我是家里的开心果,小组成员之间体会家人的爱,以小组为单位，用开火车的方式一个接一个地用“ 的爱藏在 。”句式，把家人对自己的爱说给小组同学听，说得又快又好的一组说个大家听。,说说家人关爱你的故事？,是爱让我长大,周末，爸妈陪我打羽毛球,生病时，爸爸 陪我去医院,奶奶给我讲故事,妈妈为我准备早餐,爷爷送我上学,比一比，赛一赛,学儿歌： 系鞋带 小鞋带，手中拿， 一左一右先交叉。 一根弯腰钻过门， 两手拉住系紧它。 折成两只小耳朵， 再一交叉钻下门， 开出一朵蝴蝶花。,衣服自己洗 手脸自己洗 鞋带。</p><p>6、我是家里的开心果,说说家人关爱你的事？,生病时 陪我上医院,周末，陪我打羽毛球,送我上学校,给我讲故事,为我做早餐,爸爸妈妈为我们做了很多,你为爸爸妈妈做过什么呢？ 请大声说出你对爸爸妈妈的爱，他们会很高兴的!,我长大了 衣服自己洗 手脸自己洗 鞋带学着系 书包会整理 长大的孩子能自理,读 儿 歌,一.让学生说说儿歌中的事情自己会做几件事. 二.当场比赛,系鞋带比赛,要求：每组选一名同学参加，其他同学当评委，老师计时。,整理书包比赛,先让学生把书包里的东西都拿出来放在桌子上， 然后看谁装得快。 装完后，再让学生分别把语文书、。</p><p>7、我是家里的开心果,一年级六班,我是一颗开心果，爱说爱笑会唱歌。 能给爸爸倒杯水，会帮妈妈擦饭桌。 常给奶奶捶捶背，爷爷乐得笑呵呵。 人人夸我好娃娃，家庭有我欢乐多。,我是家里的开心果,这首儿歌里是做了哪些让家人开心的事呢？,（）倒水捶背擦饭桌：,（）爱说爱笑爱唱歌：,课本图,把自己的快乐传递给家人,为家人做力所能及的事情,想一想，你做过哪些让家人高兴的事呢？,好孩子,（1）奶奶病了，躺在床上，你应该,（3）爷爷在家闷得慌，你应该,（2）爸爸下班回家了，你应该,说一说,回家后，选择恰当的时机，对家长表达自己的感激之情。。</p><p>8、大家好,一年级上册品德与生活,我是家里的开心果,世上只有妈妈好,说说家人关爱你的故事？,是爱让我长大,周末，爸妈陪我打羽毛球,生病时爸爸 陪我去医院,奶奶给我讲故事,妈妈为我准备早餐,爷爷送我上学,家人疼爱我,家里人为我做的事 爸爸为我做了 妈妈为我做了 爷爷为我做了 奶奶为我做了 ,回家后，选择恰当的时机，对家长表达自己的感激之情。,活动,想一想，你做过哪些让家人高兴的事呢？,（1）奶奶病了，躺在床上，你应该,（3）爷爷在家闷得慌，你应该,（2）爸爸下班回家了，你应该,精彩演绎，加深印象,衣服自己洗 手脸自己洗 鞋带学着系 。</p><p>9、第四单元 家里的我 单元目标 1 学生初步认识到自己作为家庭一员的责任 要学会自理 还应该承担力所能及的家务活 学生认识到在校在家一个样 诚实 有礼貌 能为家庭带来快乐 2 学生能自理 养成坚持作力所能及的家务活的行为习惯 通过学习做不会做的事情 学生做事用心 不畏困难 持之以恒的品质得到提高 3 学生体会到父母长辈对自己的关爱 体会家庭生活的幸福 能用自己的方式孝亲敬长 向长辈表达自己的爱 自己。</p>