教科版语文小学五年级上册

教科版语文小学五年级上册Tag内容描述：<p>1、语文七色光一教学目标：1、读准多音字的读音，学会在语言表达中正确使用关联词语。2、积累背诵有关爱亲情主题的名言名句。3、了解孟母三迁的故事。4、开展以亲情为主题的诗文朗诵会，丰富情感体验，提升精神与道德素养。教学重点难点：1、多音字读音训练，关联词语训练。2、收集关于亲情的名言，诗文，开展颂扬亲情的朗诵活动。教学准备：让学生课前收集关于亲情的名言名句和诗文。教学流程：1、知识窗：讲述孟母三迁的故事请同学们复述这个故事，复述后阅读孟母三迁的故事，看谁复述的完整。2、日积月累总结：这个世界上还有什么比母亲的。</p><p>2、语文七色光四教学目标：1、积累同偏旁的字，体会词语的用法和句子的表达效果2、积累与战争有关的成语3、了解三大战役的有关信息，扩大学生的视野4、开展武器方面的调查和交流活动教学重点：体会词语的用法和表达效果教学难点：体会词语的用法和表达效果课时安排：一课时教具使用：小黑板教学流程：一、引入：直接导入新课出示目标：见教学目标自学提示：独立或与他人合作完成练习题学生自学：学生自学，教师巡视指导学生汇报，检查自学效果（含讨论）。1、基础练习A、照样子写出带有下列偏旁的字为第一组的词语找到同旁边字小组内四个人共。</p><p>3、语文七色光七教学目标：1、要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感2、积累名言，从中受到教育和鞭策。3、初步了解章回小说。4、了解民间传统传唱艺术，热爱民间健康的艺术式样。教学重点：在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感教学难点：在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感课时安排：一课时教具使用：小黑板教学流程：一、引入：这节课，我们来学习语文七色光七的内容，希望大家认真学习。出示目标：见教学目标自学提示：独立或者合作完成练习学生自学：学生自学，教师巡视指导学生汇报，检查自学效果（含讨论）。二、日积月累1。</p><p>4、语文七色光二教学目标：1、读准多音字的读音，学会在语言表达恰当的使用词语及修辞方法。2、积累背诵有关风雨雷电的主题的四字词语。3、了解为什么下过雨后空气会新鲜的故事。4、开展以气象为主题的谚语收集活动，丰富学生科学知识，增加知识含量。教学重点难点：1、多音字读音训练，关联词语训练。2、收集关于亲情的名言，诗文，开展颂扬亲情的朗诵活动。教学准备：让学生课前收集关于亲情的名言名句和诗文。教学流程：1、知识窗：讲述下雨后空气为什么会新鲜的的知识请同学们复述这个故事，复述后阅读，看谁复述的完整。2、日积月累请学。</p><p>5、教科版五年级上语文七色光一 1再加点的字正确读音上画 强迫 qi ng qing 哄骗 pin bin 和面 h hu 兴奋 xng x ng 厌恶 w 即使 j j 为难 wi wi 当做 d ng dng 2选择合适的关联词语填在括号里 如果 就 不是 而是 连 也 不仅 而且 他很风趣 刚认识他的人 开始喜欢上他了 妈妈和面 软硬适度 盆手两净 矿物资源 上帝的恩赐 经过几百几万年 甚至几亿。</p>