教师个人成长档案模板

教师个人成长档案模板Tag内容描述：<p>1、照片生命是一种创造性的历程，每一个人要了解自己创造力的来源，利用自己的创造力来创造自己的人生。1、 班主任简介12、 班级简介23、班主任的工作职责34、本学期班主任个人发展计划45、学期班主任工作计划56、班级环境美立美教育活动方案67、立美教育班级活动总结78、班级8个好习惯班级活动方案89、班级8个好习惯班级活动总结910、五讲四美班级活动方案1011、五讲四美班级活动总结1112、三美三好班级活动方案1213、三美三好班级活动总结1314、学期论文一篇1415、学期总结一份15班主任简介姓名性别出生年月入校时间职称小学高级教师爱好体。</p><p>2、目 录 信息篇1、教师风采2、教育感言3、个人基本信息 理想篇1、个人专业三年发展规划2、教师专业发展计划3、我的有关证书：最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试等级证书复印件。 求索篇1、个人读书计划（要能体现2013年9月2016年8月三年的读书安排）2、我参加各种培训的情况记录（包括各级专业培训及个人学历进修）及培训总结4、读书心得。 教研篇1、我参与研究的课题及活动的记录。2、每学年公开课情况记录及教案（每学年自己上公开课的一篇教案）。3、教育教学案例、观察记录4、教育教学随笔及教后记（每学年至少1篇2000。</p><p>3、_____________________校,教师姓名 ： 任教学科 ：语文,我的教育理念,1.人基本信息。 2.个人学习计划。 3.校本教研立项。 4.参加校本教研、集体备课情况。 5.读书笔记。 6.教学反思、教学案例。 7.教学随笔。 8.听评课记录。 9.获奖优课教学设计及资料。 10.课件。 11.论文、所承担科研课题及接替情况。 12.校本课程阶段性报告、研究记录、研究材料。 13.获奖相关证书复印件。 14.作业批改记录及辅导情况。 15.学生期中、期末成绩考察、试卷分析记录。 16.与学生及家长谈话记录。 17.业务进修情况（教师成长档案）。 18.其它有特色的资料。</p><p>4、教师姓名 ： 任教学科 ：,树儒雅之风范、积学者 之素养。以爱为源，润泽生 命；以智为根，因材施教。为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福奠基。于求真求实中体会教师的快乐，于平和心态中寻找做教师幸福。 你们的自由充分发展是苘山中学的希望，这片沃土会激发你们的潜能和创造力，成就你们的教育梦想。 用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生，让班级成为其温暖的家。并拥有“宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫观天外云展云舒”的豁达。,王景军,有人说，教师是太阳底下最崇。</p><p>5、教师姓名 ： 陆英梦 任教学科 ： 数 学,防城港市桃源小学小学,你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师姐姐。 是您给了种子太阳般的温暖； 是您用汗水把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 您的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。,不要吝啬我们的赞美，尽情展露我们的微笑。,2016年11月，上公开课烙饼问题,举行网上投票活动,班会课,班会课,班会课,科学实验课,为了给学生们营造一个优美的、2016年12月,班级文化,无论我们走到哪儿， 永远记住您的情； 无论我们走到哪儿， 永远记住您的话。</p><p>6、教师姓名：任教学科：,1,树儒雅之风范、积学者之素养。以爱为源，润泽生命；以智为根，因材施教。为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福奠基。于求真求实中体会教师的快乐，于平和心态中寻找做教师幸福。你们的自。</p><p>7、教师专业成长档案 姓名 徐敏芹 通化市二道江小学 二道江小学教师个人成长档案 内容索引 我的个人信息 1 教师个人基本信息 2 教师专业发展档案 3 我的有关证书 毕业学校 最后毕业学校 教师资格 职称 普通话水平测试 计算机水平等级 骨干教师证书复印件 4 个人专业三年发展规划 我的培训学习 1 我参加各种培训的情况记录 2 个人读书计划 3 个人每年10000字的读书笔记 4 读书心得 5。</p><p>8、关于“理想的德育”解剖我们的教育灵魂朱教授在“理想的德育”中告诉我们：“古今中外的教育家都十分重视德育，都把德育置于一个特殊的重要地位”、“德育的确应该是整个教育的灵魂”。在阐明了德育的重要性的同时，朱教授也一针见血地指出了当前我们在德育工作中存在的问题。我印象比较深的就是关于德育的层次目标的论述：“要求小学生做共产主义的接班人，至于什么是共产主义，小学生一无所知；要求中学生热爱社会主义。</p>