教师管理信息系统

教师管理信息系统Tag内容描述：<p>1、内部资料注意保密教师资格管理信息系统用户使用手册（定期注册模块）版权所有：教育部教师资格认定指导中心研制开发：北京华夏大地远程教育网络服务有限公司技术服务：（010）58800171（E-mail）jszggz163.com2015年11月目录概述III第一部分操作说明1一、定期注册申请人11、登录定期注册网上申报系统12、申请人网上填报申请信息13、申请人登录74、登录后修改和查看申请信息75、申请状态查询106、查看留言和现场确认注意事项127、下载教师资格定期注册申请表138、修改和找回密码139、退出申报系统1510、申请人网上申报获得帮助15二、定期注。</p><p>2、全国教师管理信息系统 学校管理员培训 黑龙江省教师管理信息系统网址 http:/jsgl.hljedu.gov.cn/ 一、管理员首次登录 系统管理员 负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限 和账号密码等 进行教师基础信息指标选定的技术操作、其他系 统配置操作 信息管理员 负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和 上报工作 组织开展系统应用工作 信息查询员 可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计 信息 培训管理员 主要负责与培训相关的培训项目登记、结果审核 、学分认定、信息查询等操作 完善管理员信息 二、教师信息首次录入 1.教师录。</p><p>3、全国教师管理信息系统”平台操作使用说明系统平台登录地址和登录入口1. 系统平台地址为:http:/jiaoshi.e21.cn/2. 此平台有两个登录入口：登录入口1：全国教师管理信息系统 （链接地址为：http:/jiaoshi.e21.cn/）区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。登录入口2：全国教师管理信息系统-教师自助子系统 （http:/jiaoshi.e21.cn:8082/selfservice/index）学校和幼儿园的教师用户点此链接登录，用户名为教师的身份证号码，初始密码由学校的系统管理员生成并导出发放给每位教师，教。</p><p>4、变更申请(使用信息管理员的用户名密码登录)网址：http:/js.ynjy.cn/当教师信息发生变化但不能通过日常维护来实现变更的情况下可发起变更申请。用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理-已审核信息变更-变更申请】进入变更申请页面，如下图所示：1. 新增点击新增按钮即可进入到选择教师信息页面，如下图所示：选择人员状态为“在本单位任职”或“暂未在本单位任职”（包括：借出到机关、借出到事业单位、长病假、进修、交流轮岗、企业实践、因公出国、待退休、待岗）的教师， 系统会自动跳转到新增变更申请页面（基本信息变更申请页面。</p><p>5、用户真实身份数据管理系统教师信息维护工作方法一、登录平台平台地址：http:/117.115.105.48/upms，以管理员用户名、密码登录平台。二、导出本校已入库教师信息 登录后在页面左侧点击“用户管理”，点击其中“维护认证用户”项，在页面中间出现学校名称，点中学校名称，在页面右侧点击“查询”按钮显示本校教师信息，点击页面底部“导出”按钮将本校教师信息导出。导出的信息表是一个EXCEL表格，里面显示了学校曾经入库的教师信息。三、下载导入教师模板点击用户列表页面底部的“批量导入老师”按钮，显示如下图，点击“下载导入教师模板。</p><p>6、各位老师：学校对大家信息的审核主要是学校负责统一填写的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容。所以，大家在填写时一定要确保自己填写信息的真实准确，如因信息错误导致的后果，责任自负。因工作量较大，我不仅要在后期对大家填写的信息加以验证，还要填写大家从2013年以来的“基本待遇”“年度考核”“师德信息”等内容，所以请大家仔细阅读填写说明（填写说明是我依据上级部门的说明结合自己的填写加以整理的，如与上级规定有异的，以上级规定为准），参考填写。请人帮忙填写的，请务必妥善保管好自己的登陆密码。如确实有不清。</p><p>7、如何填写教师管理信息系统信息首先点击右上角的“修改”按钮。填写“基本信息”，有很多选项可以下拉选择，其中“*”内容为必填项。有些下拉选项要分级选择。如“婚姻状况”下图中可点击已婚“选项前的”+“号。出现下级选项，如下图，然后再进行选择。”基本信息“填写完毕可点击右上方的”保存“按钮。必输选项会提示。第二项“学习经历”。点击“添加”按钮。会出现下面界面，依次填写即可。其他标注“*”的各项都必须添加至少一条记录。关于各项内容如何填写，请依据文件精神，如有特殊问题可与学校管理员联系。各个内容填写后可点击。</p><p>8、计算机062003班 张国强 200620010328教室管理信息系统设计说明书系统概述教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程，是信息技术应用于教室管理的过程。教育信息化的实施，自上而下而言，必须与学校的制度创新、组织创新和管理创新结合；自下而上而言，必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步提高为基础。学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类，这是由学校本身的目标、任务和性质决定的；它应用于学校的学生管理、教师管理、教室管理以及招生就业管理等各个方面，牵涉的信息种类十分庞杂。它融合了学校。</p><p>9、XXXXXXX学校课程设计（实训）报告课 程 数据库应用技术 题 目 教学信息管理系统 专 业 数据库原理 指导教师 班级 学号 姓名 200 7 年 12 月 20 日数据库应用技术ACCESS课 程 设 计 任 务 书系 别计算机与信息工程系专 业题 目第10章.教学信息管理系统指导老师设计时间2007年12月17日至2007年12月21日 共 1 周设计要求1.课程设计内容的要求（1）选择10章中包含的所有模块，每个同学独立完成课程设计的要求。2.课程设计技术要求（1）熟悉选材业务及所要完成的任务认真阅读书本第10章的内容，了解管理系统。</p>