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教师结对帮扶活动

英贤小学 教师帮扶结对 实 施 方 案 1 英贤小学教师帮扶结对实施方案 一、指导思想 教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程。在教学工作中。帮扶活动工作方案。尤其是青年教师教育教学水平。加快新教师成才速度、教学观念的更新。工作年限界定在3年及以下的教师。工作年限界定在3年及以下的教师。结对帮扶活动。

教师结对帮扶活动Tag内容描述:<p>1、英贤小学 教师帮扶结对 实 施 方 案 1 英贤小学教师帮扶结对实施方案 一、指导思想 教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程,教师培养是 学校一项重要工作的督促。为全面提高我校师资队伍的整体素质, 尤其是青年教师的教育教学水平,让本校骨干教师与青年教师在帮 扶过程中形成“教师专业互助共同成长” ,倡导 “终身学习” ;建设 学习型校园,在教学工作中“共读、共教、共研、共成长” ,加快青 年教师专业成长速度,保证教师队伍稳定持续发展。 二、参与对象 1、被帮扶对象:年龄在 40 岁以下、积极上进、肯于钻研、工 作认真。</p><p>2、教师“结对”帮扶活动工作方案为了提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动方案。一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组),并结成帮扶对子,工作年限界定在3年及以下的教师。二、结对帮扶工作领导小组组 长:余忠林副组长:张慈兰成 员:部分教师三、结对帮扶员指导老师青年教师鲜晓清李文琼、罗春莉张柯兰张小凤、杜天生高友容赖雪霞、龙小红雷正甫石利文、陈水云邹世颖何意金、李华强张慈兰查维容黄先琼黄艳玲徐秀平刘丽春、汤玲。</p><p>3、党员教师一帮一结对帮扶活动总结:爱特征码oxJfxvSJBYbcGHMNZOAn党员教师一帮一结对帮扶活动总结:爱 为扎实推进学校建档立卡贫困学生扶贫工作,6月8日上午,xx镇中心小学党支部艾海山书记带领党员教师30余名深入每一个建档立卡贫困户家中,开展“送温暖、暖人心、一帮一”结对帮扶活动。在帮扶学生12名学生的家里,党员教师以鼓励为主,以信任为本与12位学生家长进行亲切交流,真诚谈心,详细了解家庭所存在的实际困难,向他们每位贫困家庭表达了党员教师爱心捐助300元,并用各种方式对孩子们进行心理、行为、学习和生活上的指导和帮助,用。</p><p>4、孙扎齐乡八一爱民学校教师结对帮扶活动实施方案(2011-2012学年下学期)一、指导思想以县教育局提出的“办好察布查尔人民满意教育,积极建设满意工程,培养人民满意的教师”为宗旨,全面提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师的教育教学水平,让专家型教师与青年教师在帮扶过程中组成“教师专业互助共同成长共同体”,倡导“即时学习”“终身学习”,建设学习型校园,在教学工作中“共读、共教、共研、共成长”,加快青年教师专业成长速度,保证教师队伍稳定持续快速发展,现结合学校实际特制定本方案。二、组织领导学校成立了以吴。</p><p>5、文秘知识/工作方案 教师“结对”帮扶活动工作方案 为了提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动方案。一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组),并结成帮扶对子,工作年限界定在3年及以下的教师。二、结对帮扶工作领导小组组 长:余忠林副组长:张慈兰成 员:部分教师三、结对帮扶员指导老师青年教师鲜晓清李文琼、罗春莉张柯兰张小凤、杜天生高友容赖雪霞、龙小红雷正甫石利文、陈水云邹世颖何意金、李华强张慈兰查维容黄先琼黄艳玲。</p>
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