欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

教师技能大赛总结

教师技能大赛的感悟。我们在举行了第27期顶岗实习教师技能大赛。比赛共两个部分——五分钟说课和七分钟试讲。说课无老师。在准备试讲教案。提高教师业务素质和打好教学水平的基础。我校开展了教师综合技能大赛活动。教师教学技能大赛。教学课时。幼儿园教师专业技能大赛活动总结。我园开展了教师专业技能大赛。教师技能大赛总结范例 【范文一。

教师技能大赛总结Tag内容描述:<p>1、大学生顶岗实习心得范文:教师技能大赛的感悟在本周四的上午,我们在举行了第27期顶岗实习教师技能大赛,比赛共两个部分五分钟说课和七分钟试讲,这对于我们实习生来说是一次自我检验的比赛,不仅要在准备稿子上花费心思,还要克服“说课无老师,试讲无学生”的难点。本次比赛,我所准备的主题是杜甫的诗词阁夜,最初我在准备说课稿时,考虑到时间问题,对很多内容进行了省略,在准备试讲教案的时候,又把讲课内容增加的过于丰富,但我自身并没有发现这些问题,是我们的驻县老师吕xx老师亲自到我们实习学校指导,在听完我们的初步试讲后,。</p><p>2、2015年青年教师技能大赛总结会上的讲话各位老师:大家下午好!经过近两个月紧张而有序的工作,我校又一届青年教师赛讲活动圆满地完成了预定的目标。首先,我代表学校,向在本次活动中获得优秀成绩的老师们表示热烈的祝贺!向为活动提供服务的教研室、教务处、各级部以及参与听课、评课的评委老师们表示衷心的感谢!教师赛讲是在赵校长带领下开展学校教研的一项重要内容,也是促进教师专业成长的必要手段。课改实施的关键在教学,改革教学的关键在教师。因此,如何提高教师的业务水平和授课技能,培养一支具有高素质的教师队伍一直是我校自上。</p><p>3、碱滩镇古城小学教师技能大赛总结(20152016春学期)为了进一步加强我校教师技能培训,强化教学质量,提高教师业务素质和打好教学水平的基础,巩固人才培养水平,我校开展了教师综合技能大赛活动,此次活动得到上级领导高度重视。根据选手抽签,比赛根据详细的评分细则对选手的教学计划、教学内容、教学能力、教学态度和仪表、自身教学特色与风格等几方面打分。比赛各阶段,我校邀请了相关具有丰富教学经验、有一定威望的一线教师担任评委,由于各赛阶段是现场评分制,选手多、时间紧、任务重,评委们非常辛苦,但在比赛过程中始终坚持以高。</p><p>4、教师教学技能大赛同课异构教案汇总秋天教学设计1教学目的:1.能有感情地朗读进而背诵全诗;2.品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情;3.能以“秋天”为题,学写一首小诗。教学重点能有感情地朗读进而背诵全诗。教学难点:品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。教学课时:1课时。课型:综合新授课教学方法:讲读讨论教具:多媒体教学过程:第一课时(一)引秋:导入新 ,激发兴趣(由秋天的景色或秋天的诗引入)。(二)诵秋:1.抽一学生朗读全诗,其他同学听字音是否准确;2.学生互评;3.老师范读,学生听(听。</p><p>5、幼儿园教师专业技能大赛活动总结为了提高教师的专业技术水平,展示教师才能,促进教师相互交流,相互学习,共同提高。2012年3月,我园开展了教师专业技能大赛。参赛老师经过充分的的准备,以自己的最佳状态迎接这次比赛。本次专业技能比赛共分五大块内容:一、讲故事及自我介绍;二、自弹自唱;三、舞蹈;四、绘画;五、理论卷面考核。每一项都是幼儿教师必备的基本技能,幼儿园还邀请了专家、领导做评委。在各位专家评委认真的评比指导下,共有四位老师获得了“五项全能”一类的好成绩。在此次比赛过程中,尤为感到我们的年轻教师准备的。</p>
【教师技能大赛总结】相关DOC文档
大学生顶岗实习心得范文:教师技能大赛的感悟
2015年青年教师技能大赛总结会上的讲话.doc
教师综合技能大赛总结.doc
教师教学技能大赛教案汇总.doc
幼儿园教师专业技能大赛活动总结.doc
教师技能大赛总结范例.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!