教师普法学习

教师普法学习Tag内容描述：<p>1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观XX中学教师五五普法学习心得体会有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人！教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习了守则规范；当我成为教师的时候，学习了教师法义务教育法，长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教。</p><p>2、军民路小学普法学习记录时间：2015年3月13日 地点：一楼办公室参会人：全体教师 主题：学习宪法 主持：关华主要内容：充分了解到了这次修改宪法的特点从修正案的内容看，主要有以下几个特点：一、现实性这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整，进一步保证了宪法与现实的统一。一是确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。宪法的指导思想是宪法的灵魂，是引导国家各项工作和实施宪法的指南。把“三个代表”重要思想写入宪法，反映了全党全国各族人民的共同意愿，为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。</p><p>3、精选教师普法学习心得体会范文汇编为全面贯彻依法治校、依法治教精神，进一步加强法制宣传教育工作，应在全校开展了普法宣传教育学习，以科学发展观为指导，认真践行两个“坚持”。以科学发展观为指导开展“五?五普法”第一阶段和第二阶段的初期工作。坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升。一.对学生进行扎实有效的法制宣传教育：（1）、先后组织学生学习了“交通安全法”、“治安管理处罚法”、“未成年人保护法”、“预防未成年。</p><p>4、经典教师普法学习心得体会范文汇编通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，五五普法不仅帮助我得到她们的所得，也让我有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。另外，教师在享有权利的同时，也。</p><p>5、实验小学教师法制教育学习资料学习时间：2013年3月25日 地点：阶梯教室 主讲人：王海燕学习内容：未成年保护法保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)保障未成年人的合法权益；(二)尊重未成年人的人格尊严；(三)适应未成年人身心发展的特点；(四)教育与保护相结合。未成年人保护工作面临的问题是多方面的，不可能通过修改一次法律就可以解决所有问题。抓主要矛盾、解决突出问题，是未成年人保护法修订的重点。国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”还作了以下有针对性的具体。</p>