教师招聘试讲

教师招聘试讲Tag内容描述：<p>1、芇螄肆膇薆螃螆羀蒂螂袈膅蒈螂肀羈莄螁螀芄芀螀袂肆薈蝿羅节蒄螈肇肅莀袇螇芀芆袆衿肃薅袆羁艿薁袅膄肁蒇袄袃莇莃蒀羆膀艿葿肈莅薇葿螈膈蒃薈袀莃荿薇羂膆芅薆肄罿蚄薅袄膄薀薄羆肇蒆薃聿芃莂薃螈肆芈薂袁芁薇蚁羃肄蒃蚀肅艿荿虿螅肂芅蚈羇莈芁蚇肀膀蕿蚇蝿莆蒅蚆袂腿莁蚅羄莄芇螄肆膇薆螃螆羀蒂螂袈膅蒈螂肀羈莄螁螀芄芀螀袂肆薈蝿羅节蒄螈肇肅莀袇螇芀芆袆衿肃薅袆羁艿薁袅膄肁蒇袄袃莇莃蒀羆膀艿葿肈莅薇葿螈膈蒃薈袀莃荿薇羂膆芅薆肄罿蚄薅袄膄薀薄羆肇蒆薃聿芃莂薃螈肆芈薂袁芁薇蚁羃肄蒃蚀肅艿荿虿螅肂芅蚈羇莈芁蚇肀膀蕿蚇蝿莆蒅蚆。</p><p>2、一、试讲者要谦虚。来我校试讲的有不少很牛的人物（比如是硕士、副校长，听说还有校长），有些人可能以前在自己的地盘牛惯了，所以从骨子里掩饰不了牛气。这样的牛人，多半要落马。我想生活中，太牛的人，大家都不会喜欢，在陌生人面前牛气，只能令人反感或厌烦。有些有点本事的人在家里混得不如意，常常是因为目中无人。走到外面，老脾气不改，同样吃不开。 牛人具体表现：教学副校长问他备课要多久，他一看课文，说一个小时足矣。好，到时候真的讲得极好，大家当然都无话可说。但事实基本不太可能，特别是教语文的。我们的校长是教语文。</p><p>3、教师招聘考试之试讲注意事项、技巧大总结一讲课是有技巧的，如何把握有限的10到15分钟，充分表现自己，发挥长处，技巧显得尤为重要。一、板书：（一）板书要主次分明，要井井有条。1、要有层次，试讲题目现在黑板正中最上边，字体略大。2、第一标题前标号“一”，下一级标题标号“（一）”第三级标号“1、”.（二）板书内容要充实，不能只有大标题，在充实的基础上，要简洁概况每条小内容的要点，不要拖沓。（三）板书设计要合理，黑板分左右两部分，或者左中右三部分，最左侧写主要文字内容，中间写重点内容，主要图表可以在中间位置，凌。</p><p>4、教师招聘试讲评分标准讲课教师： 科目： 评委：授课内容评分内容得分评分内容得分教学姿态（10分）教态自然、动作协调、着装整洁3教学内容（50分）讲授知识准确，内容完整15面部表情变化恰当3讲授逻辑性强、层次清楚10手势运用自然、适度4授课方法灵活、得当10板书（10分）计划性强、布局合理3重点突出，难点化解方法得当10板书有条理、简洁、清晰4时间分配合理5文字书写规范、整洁、无错别字3讲课特色(10分)教学内容、教学方法、教学手段或其他方面有特色、新意明显，效果好教学语言（20分）语言表达准确、条理性好5评价建议语言通顺、连。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________大学生职业发展与就业指导教 学 详 案第15章 职业生涯规划一、教学目标：学习职业生涯规划的理论概念和内容，通过社会实践全面了解社会对大学生素质的要求；通过综合人才测评手段使大学生充分地、科学地认识自我；指导学生根据个人特点制订职业生涯规划，并从职业素养的角度明确个人知识、能力和德育培养目标。1、知识目标：通过教学，使学生了解职业生涯规划的意义和内容，并运用所学的知识修正大学学业计划和设计未来。</p><p>6、教师招聘试讲技巧 讲课是有技巧的 如何把握有限的10到15分钟 充分表现自己 发挥长处 技巧显得尤为重要 一 板书 一 板书要主次分明 要井井有条 1 要有层次 试讲题目现在黑板正中最上边 字体略大 2 第一标题前标号 一 下一级标题标号 一 第三级标号 1 二 板书内容要充实 不能只有大标题 在充实的基础上 要简洁概况每条小内容的要点 不要拖沓 三 板书设计要合理 黑板分左右两部分 或者左中右三。</p><p>7、中音艺术高级中学招聘教师试讲评分标准 专业 抽签号 评委 授课内容 评分内容 得分 评分内容 得分 教学姿态 10分 教态自然 动作协调 着装整洁 3 教学内容 25分 讲授知识准确 内容完整 15 面部表情变化恰当 3 讲授逻辑性强 层次清楚 10 手势运用自然 适度 4 教学方法 25分 授课方法灵活 得当 10 板书 10分 计划性强 布局 合理 3 重点突出 难点化解方法得当 10 板书。</p>