教师职业道德和

教师职业道德和Tag内容描述：<p>1、教师职业道德及法律法规学习心得体会长岛职业中等专业学校 宋斌昌近段时间，学校开展了师德师风建设年活动。我利用业余时间学习了教育法律法规、教师职业道德、教学工作规范等重要理论，通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：一、通过学习后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等。教育法。</p><p>2、一 、简答题1. 教师职业道德的主要内涵。3教师职业道德是指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或准则，以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。2. 教师职业道德与道德的联系与区别。9道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业生活中特有的善恶标准和观念。3. 教师职业道德的基本特点。15教师职业道德的教育专门性，即教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。4. 教师职业道德的价值蕴含。21教师职业道德虽然具有自身的独特性，但它的价值却不仅仅在于教育自身。。</p><p>3、精选师德感悟与听师德报告会心得体会合集师德感悟“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为：一、热爱学生。</p><p>4、教师职业道德的本质与基本构成教师职业道德的本质教师职业道德是职业道德的一种表现形式，它是有了教师职业劳动之后，由一些教育家、思想家总结概括而成，并在他们的著作中表达出来的。教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则，是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求。教师职业道德的基本构成教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和。</p><p>5、,思想道德修养与法律基础,-,课程负责人：刘建军,.,教师职业道德与教育法律法规,一、教师职业与教师职业道德 二、新时期我国教师职业道规范 三、教育法律法规,.,“开办一所学校，就等于关闭一所监狱” （英）教育家、原教育部长萨德勒,2020/7/1,.,你知道吗？,家长对老师说： 我的宝贝还小，你要用心教他，因为你是老师。,领导对老师说： 学生成绩不好，你要用心提高，否则要你下岗。,政。</p>