教师资格证历年真题

教师资格证历年真题Tag内容描述：<p>1、教师资格证考试历年真题试题及答案汇总省份真题试题及答案北京市2010-2011年北京教师资格考试真题试题江苏省2003-2011年江苏教师资格考试真题试题浙江省2002-2011年浙江教师资格考试中学教育学真题试题2002-2011年浙江教师资格考试中学心理学真题试题2002-2011年浙江教师资格考试小学教育学真题试题2002-2011年浙江教师资格考试小学心理学真题试题山东省2007-2010年山东省教师资格证中学考试真题试题试题及答案2008-2010年山东小学教师资格考试真题试题及答案福建省2005-2010年福建中学教师资格考试真题试题2005-2010年福建小学教师资格考。</p><p>2、湖南省非师范教育类毕业申请认定教师资格考试试卷教育学（中学）2010一、选择题：1. 教育学的研究对象是（A）。A、教育现象和教育问题 B、教育规律C、教育原则 D、教育技术2. 提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（ C ）。A、布卢姆&#1。</p><p>3、学前教育教师资格证历年真题二教师资格真题复习资料下载（教育学/教育心里学）本资料为云南教师资格教育学与教育心理学（理论知识考试）理论知识考试练习题，仅提供给大家作为复习资料下载使用，切莫错过考试公告和考试时间以及网上报名。76.所得材料自然、真实的一种研究方法是()。A.问卷法B.谈话法C.观察法D.实验法76.C【育萃专家真题解析】观察法是在自然情景中对人的行为进行有目的的、有计划的、系统的观察和记录，然后对所做记录进行分析，发现心理活动和发展的规律的方法。77.创办了世界上第一所幼儿园，建立了比较完整的幼儿园教。</p><p>4、2007年A四 简答题（每题6分）1 我国高等教育在处理“平等与效率“关系上的政策取向是什么？概括为“效率优先，兼顾平等”， 效率优先是指当前必须把提高高等教育效率作为首要目标；兼顾平等是指在保证效率的前提下，要最大限度的满足人民群众对高等教育的需求，也指目前仍不能用平等的理想目标来要求显示，而只能用发展的眼光审视现实，做符合现实的最大努力。2 如何理解高校教师劳动的“个体性与群体性“特点？教师劳动一方面具有相对独立性，另一方面又存在着学科、专业及任务分工上的协作性。二者之间存在对立统一的关系，教师个别劳动。</p><p>5、心理学历年考题整理一、 名词解释1心理学（2）：心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学。2实验法：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。包括自变量、因变量、控制变量。3意识（5）：是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中内在的人、事、物变化的觉知。意识活动的内容包括：对外部事物的觉知，对内部刺激的觉知，对自身的觉知。4注意：是心理活动或意识在某一时刻所处状态。</p>