交通法规我遵守

交通法规我遵守Tag内容描述：<p>1、1、 交通法则我遵守一课时 2011-02-25教学目标：1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民教学设计：一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题二、知识竞赛1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式2、结合安全出行的主题。</p><p>2、你有什么话要提醒老师？,交通法规我遵守,看图片，谈感受,据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。,交流：我们生活中有哪些交通安全危险？,在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。,1,在马路上地下铁路跳绳、跳方格， 既妨碍交通，又不安全。,2,在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。,3,骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。,4,在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩。</p><p>3、交通法规我遵守 诸睦联小 姜自红 活动目标与要求 知识目标 1 知道 中华人民共和国道路交通安全法 是我国第一部有关道路交通安全的法律 2 了解常见的交通标志 认识红绿灯 斑马线 并知道其作用 3 学会遵守信号灯指示。</p><p>4、交通法规我遵守 教案 教学内容 四年级安全教育第1课 教学目标 1 懂得交通规则的重要性 教育学生珍爱生命 遵守交通规则 2 认识一些常见的交通标线 了解一些安全知识 3 提高安全意识 养成良好的行为规范 培养学生社会。</p><p>5、交通法规我遵守 教案 教学目的 1 引导学生理解交通安全对我们的重要性 树立交通安全意识 2 掌握必要的交通安全知识和技能 确保自身交通安全 3 培养学生从自己做起 从小做起 自觉遵守交通规则 做一个文明的交通小使者 准备工作 1 教学媒体 多媒体课件 2 师生收集交通安全方面的法规和资料 教学过程 教学过程 一 情景播放 导入新课 观看视频 生命安全高于天 二 思维碰撞 1 师 观看了视频 同。</p><p>6、交通法规我遵守教案教学内容:四年级安全教育第1课教学目标：1.懂得交通规则的重要性，教育学生珍爱生命，遵守交通规则。 2 .认识一些常见的交通标线，了解一些安全知识。3. 提高安全意识，养成良好的行为规范。培养学生社会公德意识重点为：让学生遵守交通规则，交通标线，养成良好的交通安全行为。难点是：分析自己的交通行为，发现隐患，促使改正，增强对交通规则的自觉遵守意识。</p><p>7、交通法规我遵守教案 1交通法规我遵守教学设计王学功教学目的 一、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 二、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 课前准备 一、让同学们收集有关交通事故的新闻。 二、组织学生排演小品。 三、了解一些基本的交通。</p><p>8、交通法规我遵守,在我国，平均每年就有超过3万名儿童因道路交通事故受伤甚至死亡，其中有近一半为儿童步行者。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。,认识交通标志,红灯亮时， 不准行人进入人行横道!,绿灯亮时，准许行人通过人行横道,绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道， 但已进人人行横道的，可以继续通行；,学生交流讨论： 我们生活中有哪些交通。</p>