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交通工具教案

【【教学目标教学目标】】 知识与能力。教学目标。对收集到的各种交通工具进行分类。《交通工具》教案。引导学生认识各种现代交通工具。大班主题有趣的交通工具教案反思 大班主题有趣的交通工具教案反思主要包含了活动设计背景。我认识的交通工具教案(附教学反思)。认识几种常见的交通工具。教学重难点 学习生字词。

交通工具教案Tag内容描述:<p>1、交通和通讯工具的进步交通和通讯工具的进步教案教案 【课标要求课标要求】 了解中国近代以来交通、通讯工具的进步,认识其对人们社会生活的影响。 【教学目标教学目标】 知识与能力: 掌握中国近代以来交通和通讯工具发展的情况; 理解中国近代以来交通和通讯工具发展的历史背景和对中国近代社会的影响。 过程与方法: 引用相关历史资料,再现历史,给学生以直观的印象,促进学生掌握交通工具的发展过程; 设计问题,引导学生自主学习,探讨交通工具变化发展的原因和影响; 从学生最熟悉的事例出发,提出历史问题让学生思考,提高学生的学。</p><p>2、17 交通工具课题: 交通工具课型: 新授教学时间: 年 月 日教学方法:演示法、谈话法、科学探究法、比较分析法教学用具: 电脑:各种交通工具的图片教学目标:科学探究目标1、能够根据自己的标准,对收集到的各种交通工具进行分类。2、 能独立分析收集的资料,并记录分析结果。3、能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和不足进行准确的描述。情感态度与价值观目标:愿意告诉其他小组的同学自己获得交通工具发展的信息。科学知识目标:1、能够说出10种以上的交通工具及其主要用途。2、能说出几种常见交通工具的优缺点。教学重点:认识。</p><p>3、交通工具教案科目:科学 年级:四年级 授课教师:周云教学目标:1、通过观察和分析图片,引导学生认识各种现代交通工具,能够根据自己的标准,对收集到的各种交通工具进行分类。 2、引导学生从所需时间、价格、舒适和便利程度等方面来考虑自己对交通工具的选择,能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和不足进行准确地描述。3、向学生渗透任何事物都有正反两方面的作用,培养学生辩证地分析问题的科学态度和价值观。教学重点、难点:学生能按一定的标准对交通工具进行分类,说出几种常见工具的优缺点。教学准备:图片、卡片。教学过程:。</p><p>4、西师大版)一年级语文教案交通工具教学设计 教学内容 交通工具 教学目标 1 认识15个生字,会写8个字;写字姿势端正,书写工整。 2 正确、流利、有感情地朗读课文。 3 通过看图读课文,认识几种常见的交通工具,了解它们的基本特点。从小养成遵守交通规则的习惯。 教学重难点 学习生字词,有感情得读课文。 教学措施方法 自主 合作 课时安排 1至2课时 教学准备 教师:生字卡片、教学挂图或。</p><p>5、2019-2020年一年级语文下册 交通工具教案 西师大版教学内容交通工具教学目标1 认识15个生字,会写8个字;写字姿势端正,书写工整。2 正确、流利、有感情地朗读课文。3 通过看图读课文,认识几种常见的交通工具,了解它们的基本特点。从小养成遵守交通规则的习惯。教学重难点学习生字词,有感情得读课文。教学措施方法自主 合作 课时安排1至。</p>
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