交通规划课程

交通规划课程Tag内容描述：<p>1、交通规划课程设计心得 本学期末，我们 11 级交通工程专业的同学对南昌市主 城区路网结构及主干路功能分析进行了有关调查，并对调 查所获得的数据进行了相应的的处理，其最终成果在我们 的课程设计报告里面将会一一体现。 6 月 30 号，在秦明老师的辅导下。全专业 61 个人按班 级，学号的单双数分成 4 组。我这组共有 15 人。在同学们 的一致推荐下，由严江担任组长，并分配任务。任务细分 下来后，我，杜成明，严江，许诺四个人组成一个小组。 为期一周的交通规划课程设计已经结束了，在这一周里， 我们临时小组，完成对洪都中大道以及洪。</p><p>2、交通规划课程虚拟教学实验系统设计-设计论文交通规划课程虚拟教学实验系统设计辛飞飞1，吴娇蓉1，王晓博2，吴广君3（1.同济大学道路与交通工程教育部重点实验室，上海201804；2.同济大学经济与管理学院，上海200092；3.上海优途信息科技有限公司，上海200092）摘要：虚拟教学实验系统可以帮助学生更直观的认识各种交通问题，学生可以将自己解决问题的想法和方案及时体现在系统中并予以评估和检验。这种方式能够增强学生对于交通规划学科的兴趣，提高本学科对于优秀学生的吸引力。本文通过收集城市基础道路网络数据和实验车辆数据，设计和。</p><p>3、交通规划课程设计四阶段法交通需求预测姓名： 专业： 班级： 学号： 指导教师： 邯郸市某道路网络如图所示。交通节点1、3、7、9分别为A、B、C、D四个交通区的作用点，边线上的数据为路段行驶时间（单位min）。各条道路均为设有中央分隔带和机非分隔带的双向两车道道路。123456789442244443.63.644CABD1.交通生成预测不同月收入的家庭出行率经过调查见下表：收入分类（元/月）06006001200120018001800以上出行率（人次/天）2.52.83.03.2现状及目标年各小区家庭数以及不同收入家庭的比例。小 区ABCD现 状 家 庭 数9000800095008500目标年家。</p><p>4、交通规划实验报告交通规划原理课程交通规划实验报告指导老师： 姚恩建 李 娟小组成员： 运 输 1104林 园 11253007刘真意 11253009濮 烨 11253030李诗雨 11284035陈 智 11292004目录第一部分 实验准备安排51.小组成员及分工52.实验目的及内容52.1实验目的52.2实验内容62.2.1交通调查实验内容62.2.2交通规划实验内容63.实验日程表63.1交通调查实验安排63.2交通规划实验安排7第二部分 交通调查实验报告81. RTMS检测器观测点的人工测量工作计划书81.2 应用范围91.3 工作原理92调查数据也RTMS数据对比分析报告132.1 交通流及其三要素132.2 调查。</p>