交通与我们的

交通与我们的Tag内容描述：<p>1、人教新课标 四年级品德与社会下册,交通与我们的生活,想一想，交通给我们带来了哪些方便和好处？,一、谈生活 话交通,交通给我们生活和快捷工作带来了方便。,我爸爸妈妈上班、下班要乘坐公共汽车！,一、谈生活 话交通,交通使我们生活的范围扩大了，人 们拥有了更多与外部联系的机会。,我们村有很多人到外地打工，可见世面了！,一、谈生活 话交通,交通拉近了人们的交流， 拉近了人与人之间的距离。,欢迎远方的客人来。,一、谈生活 话交通,交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。,我们内地人也能吃上海鲜 。,一、谈生活 话交通,交通不仅带来。</p><p>2、交通与我们的生活设计思路： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，也给很多家庭带来了不幸。现代的学生有必要掌握一些乘车乘船的必要知识和交通安全的知识。自觉的遵守交通规则，提高自身素质，为以后更好的适应社会打基础。 活动目的： 1、通过教学使学生初步学习查阅简明交通图，学习独立乘坐公共汽车和电车，知道乘火车和轮船需要注意的问题。 2、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 3、知道从事交。</p><p>3、交通与我们的生活教学目标：1、结合自己的生活实际，从衣食住行等方面了解和感受交通与生活的密切联系；通过了解“山区里的交通”，进一步了解交通对经济发展、文化交流所起到的重要作用。2、让学生认识交通的同时，注意对学生社会生活能力的培养,学习从不同的角度观察分析社会现象，尝试合理、有创意地解决实际问题。3、了解家乡交通的发展变化情况，激发学生热爱家乡和祖国的情感，同时增强学生的环保意识。重点难点：了解和感受交通与生活的密切联系教学准备：找一找走进我们生活的外地物品。了解本地外销产品及交通建设发展状况等。教。</p><p>4、交通与我们的生活教学设计教材分析：交通与我们的生活是人教版四年级下册品德与社会第三单元交通与生活的第二个话题，本话题旨在让学生结合自己的生活实际，从衣、食、住、行等方面感受交通与生活的密切联系，并通过了解“山区里的交通”进一步理解交通对经济发展、文化交流所起的重要作用。使学生感受到交通在生活中的重要性，并通过对山区交通的了解，体会改革开放给祖国农村带来的变化，感受“富民”政策的伟大，指导学生理解利用交通开发可带动山区经济、文化的发展。学情分析：交通是社会生活中一个非常重要的行业，它与人们的生活和。</p>