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教学案例合作带来共赢
树立竞争意识。培养合作精神教学难点。培养良好的学习习惯。
教学案例合作带来共赢Tag内容描述:<p>1、教学案例合作带来共赢 于都二中卢陈香教学目标:1、能力目标能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作,乐于助人的良好品质。并愿意在今后的学习、生活和工作中学会跟别人合作,懂得与别人公平竞争。2、情感目标让学生在活动中体验感悟到合作与竞争,从而明白合作与竞争的重要性和必要性。体验合作由此带来的快乐情感,提高合作的意识和能力,增强建立合作互助的自觉性。3、知识目标初步理解和学会处理合作与竞争的关系,在合作中竞争,在竞争中合作。教学重、难点:重点:明确竞争和合作的关系.难点:在活动中体验合作竞争,知道。</p><p>2、教学案例 合作带来共赢 于都二中卢陈香 教学目标 1 能力目标 能正确对待社会生活中的合作与竞争 养成团结合作 乐于助人的良好品质 并愿意在今后的学习 生活和工作中学会跟别人合作 懂得与别人公平竞争 2 情感目标 让学生在活动中体验感悟到合作与竞争 从而明白合作与竞争的重要性和必要性 体验合作由此带来的快乐情感 提高合作的意识和能力 增强建立合作互助的自觉性 3 知识目标 初步理解和学会处理合作与。</p><p>3、教学设计课题:合作带来共赢教学目标:让学生初步认识和理解进入初中所面临的压力和竞争,认识到合作互助的重要性教学重点:树立竞争意识,培养合作精神教学难点:如何正确对待竞争和合作教学过程:一 导入观看视频。师:这是什么比赛?(拔河比赛)同学们是否参加过或看过这样的比赛呢?拔河比赛中最能体现出来的是哪两个词呢?(合作、竞争)导入课题:敢于竞争、善于合作竞争、合作带来共赢二 新授1. 师:一位哲学家曾经说过:“竞争创造了人类,创造了人类文明。”从远古走到今天,人类通过与其他动物的竞争,与自然界的竞争,从而生。</p><p>4、第六课 合作带来共赢 导学案 年级 初一 科目 政治 主备 王会方 一 学习目标 1 同学之间如何开展竞争 2 合作有什么作用 3 如何处理竞争与合作之间的关系 二 学习重点难点 1 重点 正确理解竞争与合作的关系 知道在学习方面学会竞争与善于合作的重要性 2 难点 学会竞争 善于合作 三 学法指导 1 小组讨论法 2 合作探究法 四 教学过程 一 竞争的意义 材料一 鲶鱼效应 挪威人捕沙丁鱼抵。</p><p>5、课题:合作带来共赢三台新生中学 肖云华【教学目标】1、情感、态度与价值观目标树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯,培养竞争与合作意识。2、能力目标能够自我检查、自我分析在学习态度、学习习惯和互助合作方面的不足,制定可行的改进计划;学会竞争,善于合作。3、知识目标懂得树立正确的学习态度的重要性;知道培养良好的学习习惯的方法和途径学习方面学会竞争与善于合作的重要意义。【教学重难点】“善于合作”是本课的教学重点。团结合作是人类生存、发展的要求,也是当今时代的要求,学会合作是21世纪人才的必备素质。未来社会。</p><p>6、教科版七上第六课第三节 合作带来共赢 教学设计 江西省赣州市上犹县营前中学 沈桥伦 教案背景 本课题的教学设计 本人根据七年级学生心理特征及其认知规律 始终坚持学生的主体地位 发挥他们的能动性 采用情景教学和活动探究法 放手让他们自主探索 使之主动地参与到知识形成的整个思维过程 以形成良好的师生互动效果 力求让学生在积极愉快 和谐平等的课堂氛围中自觉的提高竞争意识 培养合作品质 一 教材分析 一。</p><p>7、教科版七上第六课第三节 合作带来共赢 教学设计 南孙中学 张俊武 二 教学目标分析 根据初中 思想品德课程标准 相关目标 以及本教材的结构与内容 同时结合七年级学生的认知结构及其心理特征 制定如下目标 1 情感 态度 价值观 树立正确的竞争意识 树立在竞争中与他人合作的意识 养成团结合作 乐于助人的品质 2 能力 增强竞争与合作的意识 提高竞争能力 培养学生在竞争中与他人合作的能力 3 认知 懂得。</p><p>8、合作带来共赢 学案【整体感知】1、在学习中保持竞争有何积极意义?(在课本上用醒目的颜色标注)2、我们应如何对待竞争?(在课本上用醒目的颜色标注)3、为什么要合作学习?(在课本上用醒目的颜色标注)【学习任务】(学习任务分小组讨论,抽签决定小组任务,并以多种形式展示)1、竞争只会使我和对手两败俱伤。2、在学习过程中你有竞争对手吗?你怎么看待合作?3、我们如何。</p><p>9、第6课 第2课时 合作带来共赢 一 学习目标 1 树立良好的合作意识和培养团队精神 2 通过学习 学会在生活中如何与别人开展合理竞争和与人合作 体验竞争中合作带给团队和个人的欢乐从而实现共赢 3 理解竞争 树立良好的。</p><p>10、第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 知识点一 和平与发展的时代主题 1 确立依据 1 第二次世界大战结束后 尽管发生了冷战和多次局部战争 但是70多年以来 没有发生过新的世界大战 一些局部冲突也得到政治解决 2 由于长期和平的国际环境 世界范围内的经济 政治 社会 科技 文化等各方面都获得了惊人的发展 极大地改变了各国和整个世界的面貌 3 二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立 经过几十年。</p><p>11、第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 知识点一 和平与发展的时代主题 1 确立依据 1 第二次世界大战结束后 尽管发生了冷战和多次局部战争 但是70多年以来 没有发生过新的世界大战 一些局部冲突也得到政治解决 2 由于长期和平的国际环境 世界范围内的经济 政治 社会 科技 文化等各方面都获得了惊人的发展 极大地改变了各国和整个世界的面貌 3 二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立 经过几十年。</p>
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