教学板书设计

教学板书设计Tag内容描述：<p>1、精心设计板书 提高课堂效应,城南教育督导组 熊泽蓉 不积跬步，无以致千里； 不积小流，无以成江海。荀子劝学,前 言,好的板书，是一篇微型教案 好的板书，就像一溪活水 好的板书，是浓缩的课堂之魂,一、板书在语文课堂教学中的地位和作用,1、实施教案，展示教学意图，规范教师的 讲授思维，使讲授的内容不离“谱”。 2、讲授的过程中，对知识的重点作精要的 总结，给学生的难点作注解。 3、引导学生做笔记，配合教师的讲授。 4、有利于学生复习课后知识和巩固新课的 内容。 5、彰显文章思路，有利于学生理清文章脉 络。,一、板书在语文课堂。</p><p>2、教学板书设计,温州大学 彭小明 教授 硕导 电话：057786596057 邮箱：pengxmwzu.edu.cn,一、教学板书概述：,（一）板书含义： 1.板书是教师根据教学的需要，利用黑板，运用书面语言（包括文字、符号、线条、表格、图形）进行表情达意、教书育人的活动。 2.广义的板书，包括传统板书（黑板板书）和电子板书（多媒体课件）。,【范例】项链:,识项链,借项链,丢项链,赔项链,精 神 枷 锁,项链,莫泊桑,蒸发,降水,下渗,地下径流,【范例1】地理：自然界的水循环,蒸 发,降水,水汽输送,地下径流,地表径流,图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号。</p><p>3、课堂板书,一 板书的作用 二 板书类型 三设计板书要求,一 板书的作用,1 有助于教学目标的完成 2 有助于突破教学重点和难点 3 有助于提高学生的英语书写技能 4 由助于提高学生的兴趣,1 提纲示板书 优点：层次分明，结构严谨 注意点: 教师善于分析和概括 按照一定的规律 排列,二 板书的类型,2 比较式板书 优点：帮助学生理解记忆，培养学生的求同或示异思维 注意点: 教师善于分析和概括 按照一定的规律 排列,3 图文式板书（ 趣味板书） 优点：形象、简洁 示意性强 注意点： 1 节约时间，以免喧宾夺主。 2 明确教学目标简单解决问题即可,二 板。</p><p>4、骨干教师培训系列讲座（二）,教学板书设计磐石进修学校高中部张谦,教学板书是艺术，艺术是讲究创造的，是需要教师花心血进行构思、提炼、创新的。每一幅新颖别致、独具个性、富有美感的艺术板书的出现，都是教师创造性思维的结晶。我们提倡在教学过程中重视板书，更提倡教学板书的新设计和新创意。只有这样，教学板书才能更好地为教学服务。,一、教学板书设计的原则,知识性与教育性统一各学科都有自己的知识体系，各学科教材。</p>