教学策略探析

教学策略探析Tag内容描述：<p>1、探析七年级英语词汇教学有效性策略英国语言学家D. A. Wilkins在Linguistics in Language Teaching一书中指出：Without grammar very little can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed.没有语法,人们可表达的东西寥寥无几,而没有词汇则什么也表达不了。词汇在个人的语言能力发展中起着重要的作用,词汇量的大小直接影响听、说、读、写等各项语言能力的发展。然而新教材中的词汇量大而且复杂，很多同学是记了忘、忘了记，反反复复，感觉耗时费力，却收效甚微，最终学习英语的信心遭受严重打击。作为七年级的英语教师，我。</p><p>2、初中生语文创新能力的培养方式探析与农村初中语文教学中厌学问题改善策略摘 要：在知识经济时代的发展背景下，创新所带来的积极作用及影响力是尤为重要的，创新力量不仅能够带动生产结构的优化调整，在初中语文教学中教学质量的相对提升更需要以创新能力为依托，这是因为语文学生对于学生来说具有一定的枯燥性，学生如果只是死板的对知识进行学习及理解，学习进程必然逐渐呈现出滞后特点，因此这就需要教师以学生的个性化学习需求为切入点，采取相应优化手段，激发学生的学习兴趣，使学生能够将注意力放在语文学习上，从而培养学生的创新。</p><p>3、论科学探究精神引领下的科学教育策略探析【摘 要】科学教育是以科学知识、方法和精神为内容的教育，它以提升学习者的科学素养为最终目标，在对学习者进行科学教育的过程中，需要有科学而适宜的教育策略，要以科学探究为核心和主要精神，在科学教育的过程中充分反映出科学的本质内涵及特征，从而促使学习者更为深入地理解科学的本质，在科学理性与人文精神相平衡的教育之下，追求科学之真、人性之美。 下载 【关键词】科学探究；精神；科学教育；策略 科学教育以科学知识传授为主要内容，并要在科学的教育策略和方法之下，培育学习者的科学。</p><p>4、精品论文，值得推荐探析怎样革新小学数学教学策略一.小学数学教学方法创新提高小学数学教学质量就要依据新课标，对教学方法进行创新，让学生从已有生活经验出发，培养学生学习数学的兴趣，以及创新意识和实践能力，关注学生的价值观。数学教学以培养学生创造潜力为目标，鼓励创新，营造创新的氛围，树立新观念，鼓励学生求知欲，让学生形成谋求创新的性格特征，以创新的精神吸取知识。数学教学应重视学科特性，了解学生的学习心理，运用科学的教学方法，创设民主和谐的教学氛围，发展学生数学能力，注重教学方法的创新。1.注重知识整体性。</p><p>5、探析基础教育课改背景下小学快乐作文教学策略论文关键词：基础教育课程改革作文教学 论文摘要：以义务教育阶段语文课程标准的作文教学理念为参照，结合当前小学作文教学实际，本文提出了“联系实际，激励评价，淡化形式，自由表达”的小学快乐作文教学策略。对做好基础教育课程改革背景下的小学作文教学有一定的启示。 作文教学一直是小学语文教学的难点问题。如何解决这一难题?全日制义务教育阶段语文课程标准给了我们很好的启示：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达；应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”。</p>