教学常规管理整改

教学常规管理整改Tag内容描述：<p>1、全县教学常规、管理常规整改方案一、教育教学常规方面（一）督查和整改教师研读课标、教材以及业务研修方面（党满仓负责落实）整改要求：1.学校要给每一位科任教师配发新课标和连续两个学段（各科新课标确定的学段）与所教学科相符的成套教材(包括教师教学用书)；教师通过学习新课标和教材，要归纳出所教学科连续两个学段的知识系统图，并标出各个知识点学生必须掌握的内容、一般了解的内容和相应知识点所需要的教学时间，形成具体、可操作、能检测的学科课堂教学目标体系，进而形成与教学目标体系相对应的教学内容体系。2.业务研修：每位。</p><p>2、全县教学常规、管理常规整改方案一、教育教学常规方面（一）督查和整改教师研读课标、教材以及业务研修方面（党满仓负责落实）整改要求：1.学校要给每一位科任教师配发新课标和连续两个学段（各科新课标确定的学段）与所教学科相符的成套教材(包括教师教学用书)；教师通过学习新课标和教材，要归纳出所教学科连续两个学段的知识系统图，并标出各个知识点学生必须掌握的内容、一般了解的内容和相应知识点所需要的教学时间，形成具体、可操作、能检测的学科课堂教学目标体系，进而形成与教学目标体系相对应的教学内容体系。2.业务研修：每位。</p><p>3、全县教学常规、管理常规整改方案一、教育教学常规方面（一）督查和整改教师研读课标、教材以及业务研修方面（党满仓负责落实）整改要求：1.学校要给每一位科任教师配发新课标和连续两个学段（各科新课标确定的学段）与所教学科相符的成套教材(包括教师教学用书)；教师通过学习新课标和教材，要归纳出所教学科连续两个学段的知识系统图，并标出各个知识点学生必须掌握的内容、一般了解的内容和相应知识点所需要的教学时间，形成具体、可操作、能检测的学科课堂教学目标体系，进而形成与教学目标体系相对应的教学内容体系。2.业务研修：每位。</p>