教学的实践与探索

教学的实践与探索Tag内容描述：<p>1、创设情境在英语阅读课堂导入环节中的实践与探索晋江市磁灶中学 江水灼高中英语阅读课堂通常显得沉闷，很大一部原因在于教学设计时没有导入环节或导入部分过于简单和单调而起不到效果。相反地，如果教师能创设恰当的情境合理地导入，课堂氛围就会变得轻松，并能牢牢吸引学生的注意力，使其产生浓厚的兴趣和强烈的求知欲，从而使其参与课堂的积极性得到极大发挥。正所谓“好的开始是成功的一半。”那么，怎样的课堂导入是成功的呢？如何创设情境呢？下面将从课堂导入的要求和导入的方法两方面来谈谈创设情境导入英语阅读课堂的基本技巧。笔。</p><p>2、谈高中体育课实行选项教学的实践与探索摘要:在新课程标准改革实施以来,很多学校都实行了体育课选项教学的教学模式,我们也根据实际情况进行了体育课选项的教学模式的尝试,经过一年的实践,效果比较明显。本文主要阐述了我校体育选项教学的一些总结和思考。 下载 关键词:新课标 选项教学 实践 一、体育选项教学的组织形式 1.以四个行政班为单位进行教学,根据学校场地,器材的条件,确定4项课程选修内容,分别为篮球、排球、羽毛球、乒乓球。体育教师组织四个班里的学生按照自己的兴趣爱好从4个项目中选取一项为自己的选修内容,然后汇总人数,按选。</p><p>3、畜牧专业 “教学做合一”情景教学的探索与实践现代畜牧业发展迅速，应用广泛，这就要求生产一线的骨干（未来的毕业生）不仅要有先进的专业知识，还要熟练地掌握操作技能，根据关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）文件精神，要切实提高学生的职业能力和职业素养，高技能人才的培养成为社会发展的推动力，高等职业院校必须改革人才培养的教学模式，不断地提高人才培养质量，实施课程“教学做”一体化改革。一、制定人才培养方案，教学内容与工作任务合一畜牧专业人才培养方案是按照学院的建设要求，根据我院“工学。</p><p>4、网络课件教学的实践与探索范波佛山市顺德区顺德一中Tel:0765-2382053E-mail:boyfansohu.com摘要：本文作者具有丰富的网络课件制作经验，并多次承担网络教学公开课。本文主要围绕网络课件的制作过程中和网络教学过程中的一些心得体会谈一些自已的看法。关键词：网络课件自主交流计算机辅助教学是现代计算机技术对传统教学的有力补充与发展。随着互联网技术的发展，传统的单机运行课件已经相对落后了。取而代之的应是网络课件，网络课件的作用与优势已经在教学过程中逐步地显示出来。所谓网络课件，其实就是就某个教学专题所制作的网站。它。</p><p>5、中学地理案例教学的实践与探索仙游县龙华中学 李辉荣案例教学于1870年最早在美国哈佛大学法学院兴起，其目的是通过教师对典型的法律案例进行教学，使学生加强对法律规则的理解，从而更好地掌握法学的基本知识和理论。我国对案例教学的实践和研究起步较晚，把案例引入教学流程，运用于普通教育学开始于20世纪70年代。随着地理新课程标准的执行和新教材的使用，地理案例在中学地理教学内容中所占的比例越来越大为案例教学的尝试和探索提供了充分的保障。新高中地理教学大纲也明确要求开展研究性学习，并积极探索案例教学。案例教学作为一种。</p><p>6、快速作文训练法的探索与实践 千言万语 不知从何说起 于是就 思之所之 笔亦所之 乱也 空也 长期以来作文教与学都存在着很大的随意性和盲目性 在此次的教改新教材中 更是缺乏构建对作文的指导与能力训练的完整体系 学生写作能力的提高处于疲软混乱状态 学生常常 谈作色变 往往碰到写作就唉声叹气 无奈之下就写一点 回头看一点 想一点 再写一点 文学大师鲁迅在 给叶紫 中曾说 先前那样十步九回头的作文法是很不。</p>