教学方法的探讨

教学方法的探讨Tag内容描述：<p>1、关于计算机教学方法的探讨 （作者：覃相朝 2011软件工程专业） Abstract: With the rapid development of information technology, computer applications into almost all areas of society, both provide a good opportunity for the development of the computer. Also higher update our teaching requirements. Computer teaching it is necessary to adapt to technological development and social needs. Will have to consider the characteristics of the object of education today. In teaching practice, what should the st。</p><p>2、提高专业外语教学质量方法的探讨论文关键词:专业 素质 教学质责论文摘要:专业外语在学生的全面紊质教育中占有重要地位.目前高等学校专业外语教学中普遮存在一些问题?比如对专业外语重要性认识不足?师资队伍、教材建设鱼待提高?考试缺乏规范化千?针对影响专业外语教学水平的上述问题?探讨了提高专业外语教学质圣的途径。21世纪是知识的时代?科学技术的进步在经济的发展中起主导作用?国际间科技、教育、人才的竞争日趋激烈?其中人才成为竞争的核心?的任务?就是培养适应国家建设的高素质的跨世纪人才?全面推进素质教育成为高等学校发展的主旋。</p><p>3、关于AutoCAD教学方法的探讨摘 要 AutoCAD软件要求学生具备机械制图、机械零件、计算机操作等综合应用能力，结合中职学生的素质参差不齐，接受能力相差悬殊的实际，运用各种方法进行教学，在多年的教学实践过程中，取得较为明显的教学效果。关键字 AutoCAD教学 多种教学方法 提高教学质量AutoCAD是美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计软件，广泛应用于机械、电子、建筑等领域，深受业内人士的喜爱。职业技术学校为了适应先进制造业的发展要求，培养市场需求的技术人才，纷纷开设CAD课程，以提升学生专业技术水平。我校从2003年开始在机电。</p><p>4、基于建构主义教学法的工程造价软件应用教学模式研究摘 要 工程造价软件应用是工程造价专业中一门重要的专业软件课程，具有较强的基础性、操作性，通过引入建构主义教学法，创造实际情境，使学生在学习过程中接触实际工程，培养学生学习兴趣、增强学生软件操作能力，提高课堂教学质量。下载 关键词 建构主义； 工程造价软件应用； 教学 doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 22. 060 中图分类号 G64 文献标识码 A 文章编号 1673 - 0194（2012）22- 0104- 02 由于目前项目招投标时间紧迫性，手工算量方法远远不能满足需求，。</p>