教学方法及技巧

教学方法及技巧Tag内容描述：<p>1、科教科 临床教学方法与技巧 临床教学是实践性教学，是通过临床 实际工作的教学，使学生获得基本技能 的训练。应培养学生科学思维，观察问 题，分析问题和解决问题的能力。 业务 素质 心理 素质 文化 素质 1 1 2 2 4 4 3 3 思想道 德素质 临床医学教学的质量在很大程度上依赖于 教师队伍的素质。 是临床教师的 任务和职责 学生接受教育 如何选择带教老师如何选择带教老师 l临床带教老师是实习生接触专业实践的启蒙者，其素质高低直接影响 到带教质量。因此带教老师的个人修养、职业素质、技能水平、操作正规 熟练程度、服务态度、语言交流。</p><p>2、教学方法与技巧,北京大学护理学院 郑修霞,课程描述,学时：2学时 课堂目标：通过本内容的学习，学员应能： 1，描述常用的教学方法/技巧。 2，比较各种教学方法的优缺点。 3，在教学活动中主动选择有效的教学方法。 评价方法：能在专题试讲中，主动选择有效的教学方法/技巧。,教学方法的定义,是指师生为完成一定教学任务所采用的方式和手段,不同的方式/技巧，进行不同排列、组合，形成不同的教学方法,影响教学方法的因素,教学方法,教学目标,社会 生产力,教学 内容,封建社会,资本主义社会,现代社会.,小组讨论（省略）,结合自己的体会，列出常。</p><p>3、教学方法和技巧,北京大学护理学院 孙宏玉,教学方法的定义,是指师生为完成一定教学任务所采用的方式和手段,教学 方法的实施过程,教学目的 内容,师生相互作用 一套方式 教学原则指导,活动,影响教学方法的因素,教学方。</p><p>4、a,1,科教科,许海涛,临床教学方法与技巧,a,2,临床教学是实践性教学，是通过临床实际工作的教学，使学生获得基本技能的训练。应培养学生科学思维，观察问题，分析问题和解决问题的能力。,a,3,a,4,如何选择带教老师,临床带教老师是实习生接触专业实践的启蒙者，其素质高低直接影响到带教质量。因此带教老师的个人修养、职业素质、技能水平、操作正规熟练程度、服务态度、语言交流能力、自我调控能力等对实习生起。</p>