教学管理常规

教学管理常规Tag内容描述：<p>1、小学教学常规管理实施方案（试行）为进一步推进素质教育，规范教学行为，切实减轻学生过重课业负担，提高教育教学质量，根据浙江省义务教育教学指南、浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知（浙教基2010127号）的精神，结合我校实际，现就进一步加强教学常规管理工作制订实施方案。一、教学常规工作的实施（一）课程管理与开发1.严格执行三级课程管理。按照省教育厅制定的课程计划，开齐课程，开足课时。各位教师严格遵守课程表和时间表，严格遵守学校的各项教学规章制度，坚守教学岗位，准时上课、按时下课、。</p><p>2、实验中学教学常规管理细则（修订稿）特征码WMpNoKCSQvedZutpsYro实验中学教学常规管理细则（修订稿） 教学工作是学校的中心工作，学校必须加强教学常规管理。规范学校的教学常规是建立正常教学秩序、开展教学研究、改革，提高教学质量，完成学校教育任务的保证。根据XX省普通中学教学常规管理若干意见（试行）的规定，结合我校实际，制定XX中学教学常规管理细则：1、教案：单周进行缴交，教研组长应及时做好登记、每个月的月底（30日左右）将教案检查登记表缴交一份到教务处，以便教务处计算月量化工资，并进行公布。（注：教案一次没交扣。</p><p>3、教科院2006-2007学年第二学期教学管理常规工作时间安排月份工 作 内 容备注三月上学期期末成绩汇总，重修、补考统计组织学生补考、补考成绩输入，学籍处理各系上交授课计划、教学工作量登记表、教研室教研计划03级毕业班停课撰写毕业论文，3月26日上课教学督导与院系教研室领导开始全面听课组织英语专业八级考试高职高专学生专升本报名大学英语等级考试、计算机等级考试报名重修报名，毕业班历年不及格课程统计学生选课结果维护各类教学任务书及课表核对、汇总、存档教师授课计划（教学日历）的核对、汇总、存档全面启动学生技能考核工作。</p><p>4、2013年度金沙县城关中学教育教学常规管理工作自查总结一 指导思想：为了进一步加强我校教育教学常规管理工作，有效推进教育教学常规管理细责化的进程，实现教育教学制度化、科学化和常态化，实现“向教学过程管理要质量，向课堂教学要效益”的教学管理策略，提高教学质量和办学水平工作。认真完成教学常规管理细则。我校根据毕节市教育局教学常规管理评价细则的栏目，把此次工作档案划分为5个板块17个资料栏目，以B级指标为代码设置工作档案。二 我校全面实施方面 （一） 办学思想：我校已认真贯彻执行了党的教育方针，办学目标明确、办学。</p><p>5、2016年“教学常规落实管理月”活动实施方案2016年教学常规落实管理月活动实施方案为深入落实教学常规，大力推进教学规范化、精细化管理，深化课堂教学研究，积极推进教学创新，全面实施素质教育，提高教育教学质量，学校将继续深入开展教学常规落实管理月活动，为切实提高活动实效，特制定本方案，望各教研组和老师结合自身实际，认真组织落实。一、活动时间与内容2016年3月8日4月8日。新学期，为全面落实素质教育提升工程，促进学生全面发展。学校将围绕教师教学常规、学生学习常规等各个方面的内容，大力开展规范训练，扎实开展各类活动。</p><p>6、教学常规管理的个人工作总结一、 加强理论学习，更新教学观念。思想是行动的指南。要想成就一件大事，必须要有锐利的思想武器。为促进教师教学观念的彻底更新，学校除组织教师认真研讨寒假“专家讲座”精神外，还认真组织教师学习了“姚霆局长、高峰局长在全市中小学课程与教学会上的讲话”、各学科“新课程标准”、“学案导学六部教学模式”的操作方法等相关理论。通过学习，老师们尤其是年轻教师在思想观念上有了质的飞跃。二、与时俱进，进一步制定、完善、创新了教学常规管理制度。为进一步提高学校的办学水平，密切联系学校的教学实。</p><p>7、常规教学管理工作总结 教学工作是学校的中心工作 在学校的全部工作中 教学工作所占的时间最多 所占的份量最重 而教育质量又是学校发展的生命线 我校始终以常规落实为重点 以提高教学质量为中心 以培养合格学生为目标 加强两个 建设 即师资建设和班务建设 开展了两项活动 即教研活动 教改活动 落实和完善一个计划 即国家课程计划 调整一个体制 教学奖惩体制 狠抓四种歪风 上课迟到 早退 辅导敷衍了事 备课。</p>