教学计划及进度表
一、班级学生情况分析。XX秋季人教版小学二年级上语文教师教学计划(附教学进度表课时安排)。 XX秋学期人教版二年级上册语文教学工作计划。五年级数学下册教学计划及进度表 一、学情分析 大部分学生对数学学习的积极性比较高。五年级美术下学期教学计划及进度表一学生知识能力。
教学计划及进度表Tag内容描述:<p>1、20132014学年第一学期高一政治备课组工作计划一、指导思想 为适应学校发展,积极贯彻落实总校长提出的“快乐课堂”课改模式,加强和改进高一思想政治学科教育教学工作,本学期高一政治备课组将以新课程标准为指导,认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高。二、学期教材内容体系分析 本学期的教学内容为高中思想政治必修。</p><p>2、七年级上学期体育教学工作计划及教学进度锦屏中学 蒋红英本学期是初一体育教学新开始的一个学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。一、教学目标1、利用1个月的时间学习广播操。2、知道合理安排锻炼的时间和意义,参与体育与健康课的学习。形成积极态度和行为。 3、完成和基本掌握本年级选择项目中的规定动作,了解所学项目的知识与简单战术,结合游戏等多种形式获得应用技能,区分安全和不安全的运动行为,发展自学自练和自我保健能力。 4、在小学体育与健康课程学习的基础上,通过各种练习手段,发展。</p><p>3、三年级上册科学教学计划一、学情分析刚刚步入三年级的学生,对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,而我们的科学课程内容贴近小学生的生活,三年级的学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣,因此激发和呵护学生对科学的兴趣是至关重要的。同时,由于受年龄和其他条件的限制,学生的科学常识极为缺乏,科学探究能力也较弱。家长和学校某些老师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能。</p><p>4、小学数学一年级上册教学计划一、完成本册教学工作的指导思想:1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉体情景,帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法,比如。</p><p>5、含山县陶厂关镇小学2016-2017学年度第一学期三(2)班语文电子教学计划陶厂关镇小学三(2) 班语文教学计划(20162017学年度第一学期) 授课教师:张敏一、 学情分析本学期我班共有学生 人,其中男生 人,女生 人。大部分学生对语文的学习积极性较高,基础知识较为扎实,对语言方面的知识较为敏感。部分学生可能较为内向或学习方法不当,对学习的信心有些缺乏。整个班集体发展比较平衡。从总体上看,他们需要的是在老师的引导下较快的适应由低年级到中高年级的转变,树立正确的学习态度,把握准确的心里定位,找到更好的学习方法,养成健康。</p><p>6、一年级上册数学教学计划及进度表一、教学内容本学期教材内容包括下面一些内容: 准备课, 10以内的数的认识和加减法,数学乐园;认识图形(一),活动园地;1120各数的认识, 20以内的加法和减法,最简单的加减法应用题,我们的校园,数学实践活动;总复习。二、本学期教学的指导思想在本学期,我将更深刻地学习会议精神,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。认真学习和钻研教材与数学课程标准。多读课改知识,多参加课改活动,不断提高自身业务水平,力争把工作搞得更好。1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。。</p><p>7、高一下学期数学必修5+2教学计划及进度表一、学生情况分析:通过一学期的教学,大多数学生基本上了解新教材的特点,适应了新教材的学习,基本上能够自觉的学习,也对数学学科产生了一定的兴趣,大部分同学已经形成良好的学习习惯,绝大多数学生顺利的度过初、高中知识体系与思考方法等方面的衔接,但是还有一部分学生,存在薄弱环节,还没有得到实质性的改变,主要表现在以下几个方面:1、不能正确的评价自己。2、没有理想、目标,没有动力。3、有一些学生学习积极性、学习兴趣还没有激发起来,2班较为普遍。4、良好的学习习惯尚未建立,表现。</p><p>8、苏教版数学二年级上册教学计划及教学进度表2013-9-1一、教学目标1、知识技能方面(1)、能正确计算100以内的连加、连减和加减混合运单,能联系具体情境,初步认识乘法、除法的含义;探索、理解、熟记乘法口诀,能熟练地口算表内成、除法;能联系四则运算的含义,用学过的计算解决一些简单的实际问题。(2)、通过观察、操作、思考和交流,初步认识四边形、五边形、六边形以及平行四边形;初步认识线段,初步建立1厘米、1米的长度观念,会用厘米和米做作单位测量线段或物体的长度;在观察同一个物体时,初步体会从不同位置看到物体的形状有。</p><p>9、五年级数学上册教学工作计划(2012-2013学年度第一学期)任成梅一、班级学生情况分析我所任教的五(5)班大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年知识质量验收的情况看,学生存在明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学期在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高合格率和优秀率。二、教材分析本册教材内容包括:小数乘法和除法;简易方程;观察物体;多边形面积;统计和可能性;数学广角和数学综合运用。</p><p>10、小学体育课程教学计划和进度表水平二(三年级)第一学期教学目标1.能知道锻炼身体的的一些基本常识及方法,懂得一些体育与健康的安全常识,吃不树立保护环境和科学锻炼身体的常识。2.能学会本年级田径、体操、球类、武术等教学内容的基本动作,掌握简单的运动技能,具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。3.体验参加体育活动的乐趣,培养认真观察、积极思考、与同伴互相合作的良好品质和习惯水平二(三年级)第一学期教学计划单元教学内容序号内容学时数1队列队形22广播操23集体舞24跑76跳跃:蹲踞式跳远77技巧:前后滚翻78投掷79篮球6。</p><p>11、信息技术五年级下册教学计划及进度表一、 学生基本情况:通过以前的学习,学生对计算操作有了一定得了解,以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识,使得学生知识层次参差不齐,有的学生已经对网站、网页有了一定得了解,还有一部分学生是从零开始的,这就使得第一单元制作主题网站的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网站。二、教材分析:本套教材是小学信息技术五年级下册,实用性比较强,合理拓展了信息技术学科的内涵,注重对学生情感态度价值观的教育,引导学生养成良好的习惯。五年级学生在以前学习的基础上,对计算机。</p><p>12、XXXX学年人教版七年级地理上册教学计划及进度表(XX新课标修订版)XXXX年秋季第一学期初一地理上册教学工作计划一、 情况分析本学期,本人承担六年级两个班的地理教学任务,每周每班三个课时。所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的鲁教版地理教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位,大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教。</p><p>13、XX年秋季苏教版小学一年级上册数学教学计划及教学进度表XX年秋季苏教版小学一年级上册数学教学计划全册总教学目标(1)经历从实际情境中抽象出数的过程,认识20以内的数,并回读、写;知道10个一是1个十,初步认识个位和十位,初步理解20以内数的组成,会把2-10各数分成两个数,会把十几分成十和几;会比较20以内得数的大小,初步知道几和第几,认识符号“”“”“”,会用这些符号表示两个数的大小关系;会用20以内的数表示物体的个数或事物的顺序和位置,初步学会用数与他人交流。(2)结合具体情境初步了解加法和减法的含义;经历探索1。</p><p>14、XX秋季人教版小学二年级上语文教师教学计划(附教学进度表课时安排)XX秋学期人教版二年级上册语文教学工作计划一、指导思想义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册是以关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定的精神为指导,以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据,遵循语文学习的规律,顺应学生的身心发展特点,全面提高学生的语文素养,为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实语文基础而编写的。二、班级情况分析本班共有学生39名,大部分学生都是外来务工人员子女。因此学生基础较差,虽然学生已经认识了不少生字,也积累。</p><p>15、2019-2020人教部编版四年级语文下册教学计划及进度表一、学生情况分析:四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、三年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。所以说,四年级是很关键的一个学年。 本班学生有57名学习,他们思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。但是,有一部分学生基础知识的不牢固,学习习惯不够好,。</p><p>16、______________________________________________________________________________________________________________20162017学年度第一学期四年级语文个人工作计划高寨小学:潘婷婷四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础,这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的,所以说,四年级是很关键的一个学年。一、本册教材的基本结构本册教材。</p><p>17、______________________________________________________________________________________________________________教学计划学校: 小 学科目: 数 学 班级:五年( )( )班 教师: 2017年春季五年级数学下册教学计划一、学生基本情况分析:五(5)班上学期期末检测,平均分为92.3,合格率为100%,优秀率为92.7%;五(6)班平均分为88.7,合格率为94%,优秀率为90.8%。两个班大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,具有一定的学习习惯,有良好的学习态度,学习数学的信心较强;学生分析能力有一定的提高。由于各种。</p><p>18、XX学年第一学期语文四上教学计划及进度表 本帖最后由 网站工作室 于 XX-9-1 18:03 编辑 一、教材分析 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。教材继续按专题编组。专题内涵。</p><p>19、五年级数学下册教学计划及进度表 一、学情分析 大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维能力也有了一定的发展,基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力。本学期重点。</p><p>20、2016 2017第二学期教学计划表 周次 日期 教学内容 备注 第一周 3 1 3 3 行规养成教育 第二周 3 6 3 10 1 我们的祖国真大 2 家 国徽 第三周 3 13 3 17 能说会写一 语文七色光一我们去植树 古诗两首 第四周 3 20 3 24。</p>