教学设备管理

教学设备管理Tag内容描述：<p>1、教学设备管理站工作汇报材料一、单位名称：xx县勤工俭学教学设备管理站二、负责人：站 长：刘x1x62党支部书记：李x139x9982三、工作职责：1、 主管勤工俭学教学设备管理站全面工作；2、认真贯彻执行国家、省及地方主管部门有关教育的方针、政策、法规，遵守教育教学法规的有关规定和规章制度；3、按要求配备好勤教站管理人员，经常对管理人员开展职业道德教育和业务技能培训，提高他们的业务素质和管理水平；4、根据单位管理工作的要求，健全各项管理规章制度并负责检查落实，做好日常管理工作及检查评估；5、不断改善条件，注重教学基础。</p><p>2、重庆市中小学教学设备管理系统的依据、基本功能及特点（一） ：依据：重庆市中小学教学设备管理系统网络平台是依据国家和重庆市中小学义务教育教学设备配备标准（渝教基【2010】9号）研制开发的通过网络逐级上报数据的管理系统平台，是一个专业技术强，功能齐全的教学设备管理软件系统平台。使用该管理平台对了解掌握全市每个区县、每个乡镇、每所学校教学设备的基本情况，进行学校设备统计数据汇总分析、上报，制定标准化学校建设规划，帮助各级领导科学决策的具有基础性作用。（二）基本功能：主要功能模块：学校基础数据管理、学校申购。</p><p>3、第二章一般建築及教學設備安全管理我们总羡慕别人的幸福，却常常忽略自己生活中的美好。其实，幸福很平凡也很简单，它就藏在看似琐碎的生活中。幸福的人，并非拿到了世界上最好的东西，而是珍惜了生命中的点点滴滴，用感恩的心态看待生活，用乐观的态度闯过磨难。2-1校園建築管理 2-1-1校園建築管理流程及要領規劃設計1.規劃設計應參考國民中小學設備基準所明列之要項進行之。2.新建校舍工程於規劃設計時應注意勘測建築基地，必要時向地政機關申請土地鑑界複測，並進行地質鑽探，了解地層性質。3.學校將初步規劃報請主管機關審查，核定預。</p><p>4、中 南 大 学高级程序设计实践（C+）课程设计报告设计题目 指导老师设计者专业班级时间日期目 录一 课题的基本内容和要求二 程序功能简介三 主体内容：1 设计分析2 程序结构3 各模块的功能及程序说明4 相关模块源程序5 操作方法6试验结果7设计体会8 参考文献一 基本内容和要求（一）基本要求本设计采用教师指导、学生自学和独立编程操作方式，先由学生查阅与本设计有关的书籍和资料，利用Visual C+ 6.0设计环境与开发工具，在两周时间内，完成课程设计内容中的一个管理系统，具体要求如下：1、 独立思考：独立完成课程设计中各任务的设计和。</p><p>5、韦周中心小学教学设施设备使用情况考评方案（讨论稿）教学条件装备，是学校办学条件的重要组成部分，是实施素质教育的重要手段和载体，是培养学生创新精神和实践能力的物质基础。为全面深入贯彻上级精神，深化教育改革，全力推进学校精细化管理，提升教学设施设备使用水平，特制定本方案。一、指导思想深入贯彻科学发展观，全面实施素质教育，推动学校办学条件标准化、科学化、规范化建设，不断提高教学设施设备使用水平，提高办学效益。二、考评对象1、实验室利用：2、图书阅览室利用：3、音体美器材利用4、多媒体利用5、微机室利用6、体。</p><p>6、课程设计报告教学设备管理系统姓 名： 徐少鹏 学 院： 信息科学与工程学院 专 业： 电气信息类 班 级： 1032班 学 号： 0909103227 指导教师： 雷琪 1概述通过一个学期的学习，我认为要学好C语言程序这门课程，不仅要认真阅读课本知识，更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识。本系统有分9个功能：（1）输入数据 （2）显示数据 （3）修改数据 （4）查找数据（5）删除数据（6）恢复数据 （7）添加数据 （8）统计数据 （9）保存数据 等.总体设计方案一系统的总体流程图菜单开始根据菜单输入i的值选择程序保存结束2显示记录3修。</p><p>7、教学设施管理制度1、合理使用照明设备，在能见度较好的情况下，白天尽量不要开灯，以减少能源的浪费；人走灯灭，杜绝长明灯。2、爱护公共设施及设备，发现损坏要及时报告维修人员，以便尽快恢复完好状态。3、配备的办公用具，按照谁使用谁负责保管的原则，不得随意损坏，如有损坏照价赔偿。4、使用自来水要随时关紧龙头，避免长流水。5、禁止使用电炉及未经领导批准的电器设备，以免造成负荷过量烧毁电路电线引起火灾。私自使用者，将按规定进行行政处罚。</p><p>8、第二章 一般建築及教學設備安全管理 2 1校園建築管理 2 1 1校園建築管理流程及要領 規劃設計 1 規劃設計應參考 國民中小學設備基準 所明列之要項進行之 2 新建校舍工程於規劃設計時應注意勘測建築基地 必要時向地政。</p><p>9、教育教学设备管理制度 第一章 总则 第一条 为全面贯彻教育力针，提高教育教学质量，适应新课程改革的需要：加强实验教学环节；搞好实验室及各功能室管理工作，结合我校实际，特制定本规定。 第二条 教学仪器设备(包括实验室及各功能室的教学仪器、器材、设备、物资、图书等，以下简称教学设备)是学校资产的部分，其管理的上要任务是：做好日常帐务管理的基础上，充分发挥教学仪器没备的作用，保证学校教学等各项工作的。</p>