教学设计读书报告
《有效教学设计》读书报告。jerrold e.kemp写的《有效教学设计》（designing effective instruction）。对教学设计又有了一些重新的认识。这本书与我们以往看到的那些教学设计的书籍有很大的不同。将先进的教学理念体现在了教学目。―――读书汇报课。1.检查学生读书积累情况.。活动过程。
教学设计读书报告Tag内容描述：<p>1、有效教学设计读书报告近日读了gary r.morrison，steven m.ross，jerrold e.kemp写的有效教学设计（designing effective instruction），对教学设计又有了一些重新的认识。这本书与我们以往看到的那些教学设计的书籍有很大的不同，就是它借鉴了企业管理和企业培训的先进理念，结合具体的教学情境，将先进的教学理念体现在了教学目标的归类、教学内容排序、教学策略选择方面。通过阅读此书，不仅了解了教学设计的基本思想和具体方法，更加了解了教学设计发展的基本趋势。下面谈一下在阅读过程中的一些感想和疑惑。首先，对国外有关“教学设。</p><p>2、书,我们的朋友读书汇报课实验小学 朱红颖活动目的:1.检查学生读书积累情况.2.激发学生读书欲望,掌握读书方法.3.培养读书兴趣,语言表达能力,渗透与人合作教育.活动形式:小组汇报 谈话交流 表演词语接龙活动过程:一.激趣引入1. 在一年三班这个集体里,你一定结识了不少新? 朋友吧? 能把他们介绍给大家吗? (请三名学生介绍)2、这些朋友可以和你一起玩耍,带给你快乐; 当你有困难时,可以伸出援助之手,给你帮助,真好! 那么你们知道还有一位朋友,他是你的,也是我的,他更是大家的,想知道他是谁吗? (齐答:想!)3、听我的描述,猜一猜吧:它是学习用品-。</p>
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