教学实施方案.x

教学实施方案.xTag内容描述：<p>1、传统文化与小学数学学科教学实施策略1、老师要改变教育的思维，创新教学方法典故眼镜铭中说到“读万卷书，行万里路”，先人也证明了读书的方法有很多种，并不是一定要局限于课堂和教材上，比如李时珍通过亲自尝百草，写出了本草纲目，徐霞客通过游历山水写出的徐霞客游记。在教学中老师应该摆脱教材的束缚，使用信息技术手段辅助教学，让老师和学生都能发挥出主动性，让课堂变得更加生动有趣。比如在学习语文的古诗词和历史中的历史事件时，传统的教学方法就是让学生死记硬背，这样学生的学习效率也不高，老师应该让学生先准备一些材料，。</p><p>2、中小学教育教学改革实施方案20XX年8月16日，德宏州委、州政府启动了德宏州教育教学改革，并将州民中、芒市中学、梁河一中、一中等学校作为改革试点学校。在州委、州政府的领导下，在白涛教授的指导下，县教育局在一中高中部积极开展教育教学改革试点工作，现已全面启动实施。并将于20XX年9月在全县部分中学实施教育教学改革工作，为认真做好此项工作，根据德政发【20XX】199号德宏州人民政府办公室关于印发德宏州中小学教育教学改革工作实施方案的通知文件精神，经县教育局研究，制定如下实施方案，请各学校认真贯彻执行。一、指导思想以。</p><p>3、中学教育教学工作整改实施方案县教育局近期对全县教育教学工作进行了全面检查，11月24日召开了反馈会议。会议指出我校当前工作存在教育教学行为不规范，教育教学质量目标落实不力，职教招生工作力度不大等问题，为了落实县局会议精神，解决问题，促使我校健康、持续、稳步、良性发展，特制定本整改方案。一、指导思想以科学发展观为指导，落实县局会议精神，以有效教学、提高教育教学质量为核心，贯彻中小学教师职业道德规范，对我校办学思想、管理机制、办学行为、师资队伍、办学条件等方面进行精细反思总结；查摆存在问题，逐条对照，全。</p><p>4、小学8月份教学业务检查交流实施方案指导思想：为切实落实教学工作在学校工作的中心地位，树立质量第一的观念，严格教学管理，严肃教学纪律，确保管理到位，促使教学质量不断提高而制定本方案：检查交流时间：xx年11月27日晚间活动时参与人员： 黄xx 黎xx 高xx 刘xx 刘xx 杨xx李xx 庞xx 吕xx检查交流内容：备课、作业、业务学习、听课笔记、教学反思。检查标准：1、备课：按教学计划没门学科备课不少于13周备课量。语文学科含写字备课。2、作业：语文：一课一练，一二年级要有相应的生字书写作业，三四年级作文不少于5篇；一至四年级含写字。</p><p>5、学科教学应用工作实施方案随着新课程改革的全面实施，着力利用现代教育技术手段已成为教学工作的关键。根据县局有关文件精神，结合我校的工作实际，为了切实推动现代远程教育项目工程，服务于新课标的实施，改变我校基础教育信息化的发展现状，特制定本实施方案。一、成立领导机构组 长：xxx副组长：xxx成 员：xxx领导小组负责全校远程教育学科教学应用工作的统筹与规则、制度建设、考核与评估。领导小组下设四个学科教学应用小组：1、语文组组长：xxx；成员：各班语文任课教师。2、数学组组长：xxx；成员：各班数学任课教师。3、自然组组。</p><p>6、小学“教学规范达标活动”工作方案工作方案为了深入开展“教学四项规范达标活动”，扎实稳步推进教学常规管理工作，根据温州市农村义务教育学校“教学四项规范达标活动”工作方案、指导意见、补充说明与瑞安市中小学教学规范达标活动工作要求，结合我校实际，制订本方案。一、指导思想继续以科学发展观、和谐教学关系的教育理念为指导，认真贯彻温州市、瑞安市教学规范管理工作的要求，优化教学方式，促进教师专业发展，进一步规范学校课程管理、教学管理、教研活动、研修培训，努力提高办学水平和教学质量，促进每一个学生的发展，促进每。</p><p>7、职业技术学校教学实施方案我们始终在不断探索，深入企业调研，论证专业培养目标和专业发展方向，不断调整专业课程设置，改革教学内容，完善课程体系，为了培养出的学生基础扎实，动手能力强，除了加大实训设备的投入外，创新了以工作过程为导向，“三小教学”（即小项目、小班制、小竞赛）模式改革，形成了自己的特色和优势，结合专业部及学生的实际，特制定以下方案。一、指导思想坚持以学生为主体、以教学为中心，以就业为导向的办学理念，以职业综合能力为核心设计培养方案和改革教学计划，加强实践性教学环节，彰显职业教育教学特色，。</p><p>8、课堂教学评选活动实施方案为了配合教科所研究决定的开展小学语文、数学课改录像课评选活动的实施，现将五步课堂教学模式研讨会有关事项通知如下：一、参赛办法各校全体语文、数学教师认真钻研教材、认真研究教法。以校为单位，进行初赛。各校赛出的第一名参加三合街道管理中心组织的决赛，最后将教管中心评出的语数第一名，邀请教科所领导参加课堂教学录制。二、参赛时间1、初赛：3月31日前各中心校完小（3、4、5年级)全体教师分别进行初赛。2、决赛：4月8日管理中心组织进行比赛（地点临时通知）。3、录像：4月22日，管理中心邀请教科所。</p><p>9、局长校长走进课堂月”活动方案特征码iVADIehcjeqbDFFsXtLr为进一步落实学校教学工作中心地位，推动学习教育教学理论，努力实现有效课堂、高效课堂，促进全县教师教育教学水平不断提升。根据漳教综【20XX】184号和东教【20XX】10号文件精神，特制定本方案。 一、活动参与对象1、县教育局局长、分管普通中小学业务副局长，业务股室工作人员。 2、县进修学校校长、副校长和副书记，教研室主任、副主任和教研员。3、普通中小学的正、副校长和副书记，教务处正、副主任（教导、副教导），教研室正、副主任和其他中层领导、学科教研组组长。二、。</p><p>10、教育教学质量提升年” 活动实施方案特征码VkhOmjytTETUcvJgOIDI“教育教学质量提升年” 活动实施方案 一、指导思想学校深入学习和贯彻xx县教育教学工作会会议精神，认真落实xx县关于深入开展20XX年“教育教学质量提升年”活动实施方案，以开展“教育教学质量提升年”为载体，以提高教师素质为手段，以提高教育教学质量为核心，深入进行课程改革，规范办学行为，向管理要质量，向课改要质量，努力提高xx乡小学的办学水平。二、组织机构为加强领导，确保“教育教学质量提升年”活动顺利实施，并取得成效，经研究，决定成立“教育教学质量提。</p><p>11、小学11月份教学业务检查交流实施方案特征码XoAFrLGiLiryljqLNLhQ小学11月份教学业务检查交流实施方案 指导思想：为切实落实教学工作在学校工作的中心地位，树立质量第一的观念，严格教学管理，严肃教学纪律，确保管理到位，促使教学质量不断提高而制定本方案：检查交流时间：20XX年11月27日晚间活动时参与人员： 黄XX 黎XX 高XX 刘XX 刘XX 杨XX李XX 庞XX 吕XX检查交流内容：备课、作业、业务学习、听课笔记、教学反思。检查标准：1、备课：按教学计划没门学科备课不少于13周备课量。语文学科含写字备课。2、作业：语文：一课一练，一二年。</p><p>12、语文教学比武活动方案特征码oiwAfPyYMWYGYKUGcMWH* 语文教学比武活动方案 一、指导思想：教学竞赛是加强教师队伍建设，提高教师教学水平的有效途径。为切实推进我校课程改革的深入实施，探索语文教学模式和方法，提高我校语文教师基本素质和教学能力，交流教学经验和成果，培养我校语文教学能手，着力开展课堂教学的实践与探索，提升教师在教育改革新形势下的教育理念和教育素养，以赛促培，由培促研，培研一体，根据学校工作计划，决定举行语文课堂教学比武活动。 二、参赛对象：每个年级推选一名老师参加。 三、活动时间：1月31月18日 。</p><p>13、东草芦中心小学英语课堂教学实施方案 一 课题的提出 1 新课程呼唤课堂教学设计的创新 新课程是一场以教育价值观转换为特征的教育改革 其核心理念为 以学生发展为本 师生在教育中共同成长 在课堂教学中 强调 三维整合 的 学科素养 教学目标 通过转变教与学的方式 提高教学的有效性 赋予学习以学生精神成长的意义等等 新课程教学价值取向的转换 必然对传统意义上课堂教学的目标 过程 内容 教学方式 评价标准。</p><p>14、课堂教学模式推广实施方案“三疑三探”教学模式，是从学生终身发展的需要出发，依据新课标的要求和学生的认知规律，让学生学会主动发现问题，独立思考问题，合作探究问题，归纳创新问题，勇于评价问题，同时养成了学生敢于质疑、善于表达、认真倾听和不断反思的良好的学习习惯，培养了他们的组织、表达、思维等方面的能力，让每一位学生都能在民主和谐的氛围中学习、思考、探索、创新，快乐，全面体现了学生在学习过程中的主体地位，实现了教与学方式的彻底改变，走出了一条切实可行的、推进课堂教学的改革之路。为了更好地推动“三疑三探。</p>