教学资源库建设方案

教学资源库建设方案Tag内容描述：<p>1、学校教学资源库建设方案根据当前我国教育教学改革和教育信息化发展的新形势、新任务和新要求，为了合理开发、适当整合我校网络教学资源，充分发掘教师自身的课程资源价值，互相学习，共同进步，为全体教师服务，尽力提高网络环境下课堂教学质量，实现网络教学资源共享，努力培养教师业务素质，加大教学课件、教学设计、教学素材等建设力度，结合学校实际情况，特制订本教学资源库建设方案。1 指导思想提升现代教育技术应用水平，以优质教学资源建设为重点，突出优质教学设计，提炼优质教学课件，丰富教学素材，实现网络教学资源共享，提高。</p><p>2、教学资源开发项目建设方案道桥专业（主要增加内容）四、建设内容1. 教学资源库的建设重点按照“整体、先进、共享、服务”的原则，深入企业和院校调研。依据企业的人才需求，确定高职建筑工程技术专业、监理专业和道桥专业的人才培养目标。通过职业行动领域分析，按工作过程完善的人才培养方案、课程标准，以各专业的核心课程（专业基础技能、建筑结构、建筑材料、工程测量、建筑力学、混凝土工程施工、工程技术资料、检验与检测、建筑工程造价实务、施工组织与管理实务、招投标与合同管理实务、道路施工技术等）的建设为重点，从教学应用。</p><p>3、高职院校教学资源库建设方案的研究与思考1 教学资源库研究的背景1.1 当前国内高职院校资源库建设的基本情况分析在计算机信息技术日益成熟的今天，其应用范围也逐步扩大。在教育教学领域，数字信息资源库更是成为学校的基础教学资源。短期内教学资源库的建设速度加快，但是在快速建设过程中出现了一些问题，不少院校 “资源库平台多，资源库资源少”以及重数量、轻质量等。1.2 高职教学资源库项目建设背景根据国家高等职业教育发展规划（2011-2015年）（征求意见稿）开发教学资源库，整体提升专业人才培养质量方针政策：以现代信息技术为支。</p><p>4、车辆运用工程系汽车检测与维修专业 教学资源库建设计划、实施方案 一、资源库建设的背景 教学资源库是以一定的教育教学理论为指导，遵循国家颁布的标准化规范，经过周密的设计而开发出的复杂性系统。教学资源库不仅仅是资料的堆叠，它具有更广泛的意义。主要考虑两方面的要求：第一，面向专业的教学资源库，包括教学资源，如课件、讲稿、试题、教学文件、课程教学大纲、案例等；第二，面向专门用于研究或者行业应用的资源库。</p>