欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

教育16秋在线作业

东北师范大学东师当代教育改革 16 秋在线作业 3 一、单选题(共 5 道试题。) 1. 多元智力理论认为人类至少拥有几种智能 A. 五种 B. 六种 C. 七种 D. 八种 正确答案。A. 单向性 B. 指令性 C. 终结性 D. 以发展为目的 正确答案。

教育16秋在线作业Tag内容描述:<p>1、东北师范大学东师当代教育改革 16 秋在线作业 3 一、单选题(共 5 道试题,共 15 分。 ) 1. 多元智力理论认为人类至少拥有几种智能 A. 五种 B. 六种 C. 七种 D. 八种 正确答案: 2. 教师评价应当是 : A. 单向性 B. 指令性 C. 终结性 D. 以发展为目的 正确答案: 3. 有关“素质”一词的说法中,正确的是: A. 先天的 B. 先天因素和后天习得都很重要 C. 后天习得的 D. 是一个集体概念 正确答案: 4. 在今日美国中学中系统论述过综合中学的教育工作者是: A. 斯金纳 B. 赫尔巴特 C. 科南特 D. 杜威 正确答案: 5. 教育变革的结果是 : A. 。</p><p>2、单选题- 1. 倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。 A. 社会本位教育目的论 B. 神学教育目的论 C. 个人本位教育目的论 D. 教育无目的论 正确答案:C 2. 教师的根本任务 A. 教好功课 B. 教书育人 C. 管理学校 D. 道德教育 正确答案:B 3. 教学工作是一个完整的系统,其基本程序是 A. 说课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定 B. 备课 上课 作业的布置和批改 课内辅导 学业成绩的检查和评定 C. 备课 说课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定 D. 备课 上课 作业的布置和批改 课外辅导 学业成绩的检查和评定 正。</p><p>3、单选题- 1. 美育的直接功能是( ) 。 A. 育德 B. 促智 C. 育美 D. 健体 正确答案:C 2. 以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方 法是 ( )。 A. 演示法 B. 讲授法 C. 谈话法 D. 陶冶法 正确答案:B 3. 以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促家校有机结合的家校联系形式是( ) 。 A. 家庭访问 B. 家长学校 C. 家长会 D. 家长委员会 正确答案:B 4. 被称为“危机期” 、 “动荡期”的是 A. 少年期 B. 青年初期 C. 童年期 D. 青年晚期 正确答案:A 5. “产婆法”属于( ) 。 A. 讲授法 B. 谈话。</p><p>4、单选题-1.关于教学游戏型教学软件描述正确的是( )A. 教师与学生相互分离B. 是一种工业化的教育形式C. 定期讲座或面授,以辅导等形式实施补救性教学D. 提供具有挑战性的、令人兴奋的情景并且学习者有机会和同伴或计算机本身竞争。正确答案:D2.下列关于加涅对态度的论述错误的是()A. 态度是一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果。B. 一般把它归入情感领域C. 人们采取什么行动是受态度影响的,D. 态度与人的行为的关系是直接的正确答案:D3.提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是A. 香农B. 韦弗C. 罗密佐斯基。</p><p>5、东北师范大学东师基础教育管理16秋在线作业2一、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)1. 基础教育行政管理体制的实质是()。A. 为基础教育提供管理服务B. 保障基础教育事业顺利发展C. 以保证实施国家教育方针、达到教育目标为宗旨D. 基础教育管理组织必须有自己的管理规范正确答案:2. 教育经费的投入主体有哪些()。A. 政府B. 社会各种力量C. 个人D. 学校正确答案:3. 德育活动所需资源包括校内外的资源有以下哪些资源()。A. 人力资源B. 财力资源C. 物力资源D. 空间资源正确答案:4. 下列属于教育科研的特征的有:()。A. 研究目的的。</p>
【教育16秋在线作业】相关DOC文档
东师《当代教育改革16秋在线作业3
东师范教育学16秋在线作业1答案
东师范教育学16秋在线作业3答案
东师范现代教育技术16秋在线作业3答案.doc
东师基础教育管理16秋在线作业.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!