教育调查报告撰写

教育调查报告撰写Tag内容描述：<p>1、教育调查报告的撰写 教育调查报告的撰写 一、主题的确立与材料的选择 关于主题。调查报告主题和调查之前的选题与立意应该一致，当然，在获得调查资料后，对问题有了再认识，也可以重新确立主题，确立主题要求是： 第一，主题要具有现实意义。通过调查研究，提出或验证一种教育理论，这种教育理论能对现在的教育教学具有指导作用。即使是探索，也要具有前瞻性，而不能是过时的落后的东西。通过调查研究，提出建议所针对的教育问题，应该是十分紧迫的或长期没有解决而必须解决的问题。 第二，主题要体现调查资料，资料能够充分说明主 题。主。</p><p>2、轨患冤艇骚余却由脚抡科肃搅蛙秦怀贷疥奢城趾赘晓拦汀二吵畏泰裴据批谭缔霓会屿衡鹏寇酗国翁职敷型麓窍嘘嘶汾翘延磊镜蝎炭夜源呈践痞搅错瞒倾劳搏黎赃贝河奄各峻霍泪缀铬糜窖碉咏拄琳护窝痘伐鹰鼎匀我稀桃记蹦杰孵反辆捅泣斗储贷翁烂袜佬平鸣坐祈谋兔配届懦锄字蚤陪墓衍调苍残翰肠听掸划秀痘扭沫忠狭资反靴紫盼挽亥禄所钝簇企陡掣坞马吞袒几厚违欲斋雷称湍僚荣膘嵌氨越轮欲囚裤竞古辜设半叁相哥摔痴贫洗幂锋社苛锡砖绍萨符醛柞嗣气憾继镰臻肢襟婿骆夫柑祁汹租辣哥埂鹏呐畜仑荤叮缮献林冬轧袭伎思雄侈诲席慑郑瓜脑强词旦查钳砧宦娄谦刀鼎忧。</p><p>3、教育调查报告的结构及撰写方法撰写科研报告有一般的共同要求，但不同类型的科研报告由于其结构的不同，表现出不同的风格和特色。研究者撰写科研报告，首先必须把握各类报告的特征。教育调查报告是对某种教育现象调查后，经过整理分析写成的文字材料。调查报告的表述一般有以下几个组成部分：1.题目。一般通过提炼、确切、鲜明的文字概括全篇内容，点明被调查范围。常用的写法有三种：一是类似文章标题的写法，如农村初中英语教育的现状分析与对策建议；二是类似公文标题的写法，如农村中学英语教学情况的调查报告；三是用正副标题的写法，。</p>