教育法规

教育法规Tag内容描述：<p>1、教育法规概论教育法规概论教育法规概论教育法规概论1. 1995年中华人民共和国教育法成立。2. 法规泛指宪法、法律和国家机关制定的一切行为规范的总称，即法律、法令、条例、规则、章程的总称。3. 教育法规是指国家权力机关（ps：人大常委会）和国家行政机关（ps：都有那些部门？）为调整教育与经济、社会、政治的关系，调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律（基本法律和法律）、法令、条。</p><p>2、教育法规提纲 第一章教育法的基本原理 第一节法制与教育 第一学时 2015 4 27 一 发展历程 二 必要性 三 主要内容 教育学生懂得什么是社会主义民主 怎样发展社会主义民主 懂得在行使自己的民主权利的时候 不得损害国。</p><p>3、第一章第一章 教育法规引论教育法规引论 第一节第一节 教育法规概述教育法规概述 一 教育法规的内涵一 教育法规的内涵 我国的教育法规是社会主义性质的教育法规 是社会主义教育的法律管理 手段 是人民利益和意志的体现 二 教育法规的特征二 教育法规的特征 一 教育法规是教育政策的具体体现 二 教育法规是教育民主化的必然要求 判断 三 教育法规的内容与生产力的发展 科学技术的进步相适应 判断 教育法规有。</p><p>4、一 填空 1 制度化教育阶段开始于 近代 2 各国的学校教育系统基本形成于 19 世纪末 3 现在世界上大多数国家的义务教育年限在 9 年或 9 年以上 4 不愤不启 不悱不发 启发教学法的最早倡导者是 孔子 5 建国君民 教学为先 提示了教育的重要性和教育与政治的关系 6 建国初期 对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是 凯洛夫 7 狭义的教育主要是指 学校教育 产生于奴隶社会初期 8 古代中。</p><p>5、教育法规试题（含答案）1依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善 内部各项管理制度和纪律 ，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。2. 教育法规定，国家建立以 财政拨款 为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。3义务教育法规定，国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄儿童、少年 接受义务教育的权利。4公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其。</p><p>6、教育法律法规 第一单元 基础理论知识 一 法律 法规 政策 根据制定的主体 程序等的不同加以区别的 1 法律 最高立法机关制定2 法规 分为行政法规 最高行政机关 和地方性法规 地方立法机关即省 自治区 直辖市以及省政府所在地的市和国务院批准的较大的市的人大及其常委会 3 政策 是党和国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于国家教育工作的策略 方针和行动准则 不属于法律法规 二 法律法规的体系结构。</p><p>7、第1章 教育政策与教育法规 第1节 教育政策 1、 教育政策概述 （1） 定义：教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，根据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行为准则 （2） 类型 1. 根据制定政策主体的不同，可分为政党的教育政策、国家的教育政策、社会团体的教育政策 2. 根据政策内容与层次的不同，可分为总政策、基本政策和具体政策 3. 根据。</p>