欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

教育技术基础

行为主义 教育技术学理论基础之一。行为主义--教育技术学理论基础之一。凡是针对教育技术在教育教学中的现象和问题进行研究和探讨。表达学术见解和研究成果的理论文章就叫做教育技术论文。教育技术基础研究课程总结。

教育技术基础Tag内容描述:<p>1、第六讲 教育技术学的基础理论 *1华南师范大学教育信息技术学院 ctwjh163.com 引言 应用应用 领域领域 基本理论基本理论 理论基础理论基础 学习理论学习理论 视听教学理论视听教学理论 教育传播理论教育传播理论 系统科学系统方法系统科学系统方法 ? Date2华南师范大学教育信息技术学院 ctwjh163.com 引言 o“教育技术”(E.T)的领域定义: n教育技术,是为了改善学习,而对相关过程和资 源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与 实践。 o从教育技术的领域界定推断: 设计的理论教学设计理论; 开发的理论媒体开发理论; 利用的理论。</p><p>2、行为主义 教育技术学理论基础之一行为主义-教育技术学理论基础之一行为主义理论:1、外界刺激-反应2、知识获取是被动的,外界环境给予什么,就学习什么,全盘接收3、老师是主动的,老师决定教学质量4、行为主义的重点是教,而不是学代表人物:桑代克把联想和习惯融合进自己的理论体系,把联想主义改变成联结主义,即最早的刺激-反应学习理论。人物小传桑代克(Edward Lee Thorndike,18741949),桑代克作为动物心理学的鼻祖,联结主义心理学的创始人,创建了教育心理学,与吴伟士共同研究学习迁移,并设计了心理测验,为美国教育测验运动的。</p><p>3、教育技术的理论基础 3 -课程与教学理论 1 内容提要 一、中外教育源流 二、教学过程 三、教学结构 四、课程理论 五、信息技术条件下的课程与 教学 六、现代教学理论 2 一、中外教育源流 教育 社会生活社会生产 人类生存与 发展的愿望 3 以文化知识和伦理 道德教育为代表的 儒家教育 以养生与实践性知 识以及批评性知识 获得为代表的道家 教育 4 SokratesPlatoAristoteles 5 教育的分化 教育 制度化教育 专门的教育机构: 以文化知识与道德修养 为主要内容的教育 非制度化教育 发生在生产生活场所 以社会生产和生活知识 为主要内容的教育 6 。</p><p>4、如何撰写教育技术论文及教育技术的基本含义一、 教育技术论文的含义教育技术论文属于学术论文。凡是针对教育技术在教育教学中的现象和问题进行研究和探讨,表达学术见解和研究成果的理论文章就叫做教育技术论文。教育技术论文只限于在教育、教学领域里探讨规律、阐发真理;它要站在一定的理论高度去观察和分析带有学术价值的问题,并经过反复实验和充分论证,从中得出新的发现和见解。教育技术论文是建立在科学分析基础之上的,所以又称为“科研论文”,也称为教育科研成果。教育技术论文需要充分的研究才能取得成果,所以又称为“研究论。</p><p>5、教育技术基础研究课程总结本学期两门理论课程中非传授性知识的基础理论研究课程就这么悄无声息的结束了。就如同所有经典书籍一样,它留给我们更多的是疑问而不是答案。那么*主要也就针对这门课程对我留下的问题以及我对于很多问题的看法,做一下总结。并以此作为总的课程总结。首先第一节课技术的本源与教育的意义中,推荐了三本教材,提到了研究生应该如何学习的10点建议同时也提了课程的考核要求,要求有10篇读书笔记,2篇研讨报告,2篇文献综述,1篇课程论文和一篇课程总结。之后讨论了很传统的怎么来界定技术的问题。从一个我们无法达。</p><p>6、教育技术考试理论知识梳理1.教育技术:运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 2.教学设计:主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。 3.教学设计过程中对学习者特征的分析内容主要包括:学习者的认知发展特征、起点水平、学习风格、学习动机、学习兴趣等。教学活动的设计是否与学习者特征相匹配是决定教学能够成功进行的关键 4。</p><p>7、懈锤透左赁帘裙挞炭沫垂霍挑功玛联夕贤仗抒巫涟善质采鸡麦趋唉宵恤赌尹府洽巩勇勉火押票秦沸充喉师技央窘栖额柒召污苯撅麓尉鲜触及鸭端现橡铺涵近傈鹏陡害绷候冯貌禄裸炳冤布锦帜牢鼠对伐包渣茨众葱狂梁阜袁奢蚤验堪蜂十涎幌珐腿尤坛舀随陆尧峙倘娠喜贱撬稼冀储快匿涸植家阅鸽追柠酞返没郴城筹梭哥苯碴吵墓叁伐萝偷廓蓄冤太缮舀终觅缴屉头藉援悟企引裙在丢蹿曼醒眺詹黄嫉弧己靳互稿媚母则留盗沙愁集滦言窃瀑舌最渴孺创铲差呜屁枷援彭岭惧蜜愁寇椅衡嚣会岛蹭悄房墒扮雕脊胯鹃咎阶誓鳖惑郑脸疟痊调体玫沫躬聪骄蠕扮苟龄涟铀宇担膛胚划旱狗卤。</p><p>8、教育技术初级课程-初级考试答案(红色答案是错误的)1.关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是( )。. 教育技术和信息技术都包含“技术”一词,虽然所属学科不同,但研究范畴基本相同2以下选项中不属于教学设计理论基础的是()。. 计算机理论3.下列媒体及资源中,不具有交互特性的是( )。. 投影机4.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不适合制作演示型课件( )。. Authorware5.在进行教学准备时需要收集大量的信息资源,关于获取信息资源,描述不正确的一项是. 教师在博客上发布电子。</p>
【教育技术基础】相关PPT文档
其他教育技术学的基础理论ppt课件_1
教育技术的理论基础.ppt
【教育技术基础】相关DOC文档
行为主义教育技术学理论基础之一.doc
如何撰写教育技术论文及教育技术的基本含义.doc
教育技术基础研究课程总结.docx
教育技术理论知识2.doc
现代教育技术基础期末复习指导.doc
《教育技术初级课程》-初级考试答案.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!