教育技术能力初级

教育技术能力初级Tag内容描述：<p>1、山西省2012年03期初级教育技术能力模块六测验答案开始于 2012年05月 26日 Saturday 19:27 完成于 2012年05月 26日 Saturday 19:28 耗时 44 秒 原始分数 20/20 (100%) Question 1 分数: 2 （单选题）利用媒体资料的最重要步骤是：（ ）选择一个答案 c. 预先浏览资料 正确 正确这次提交的分数：2/2。Question 2 分数: 2 （多选题） 李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力，提高学生学习积极性？ （ ）选择至少一个答案 a. 利用DVD，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片 正确 d. 不断地教育学生，用言。</p><p>2、教育技术能力初级培训主题讨论(模块一八全) (10人评价)|3005人阅读|84次下载|举报文档 可修改,也可直接复制,随便,自己使用,哈哈,好东西必火 教育技术能力初级培训主题讨论（模块一八全） 注：最好复制在记事本上再剪切到论坛回复区比较好，不会让人知道你是直接复制的。 模块一：主题讨论： 问题：教育技术能干什么 通过前面的学习，请谈谈你对教育技术的新看法，最好能结合自己的教学过程进行思考。答案：依本人愚见，现代教育技术应该是指运用现代教育理论知识和现代电子计算机信息技术，通过对教授与学习过程以及师生间的互动，实现教。</p><p>3、第1题(单选题)下列有关信息化教育的叙述中，阐述合理的是( )。A信息化教育中对教学资源的搜集只通过网络来实现B信息化教育与教育信息化具有相同的内涵C信息化教育是指以现代化信息技术为基础的教育形态D信息化教育中教学设计的主要教学模式为讲授/辅导型答案：C第2题(单选题)学习需要分析是前端分析中的一个重要环节，其中“学习需要”指的是( )。A教师的差距与需要B学生的学习需要C教学过程的需要D教学手段的需要答案：B第一部分 教学规划在设计这节课的教学方案之前，我们需要了解你对教育技术基础知识的理解，然后由你来补充完成一个完。</p><p>4、教育技术能力初级结业测验一、单选题1、通常所说的相对评价和绝对评价的分类准则是？（0.5分） A.评价功能的不同 B.评价分析方法的不同 C.参与评价的主体不同 D.评价基准的不同 2、下列哪一项不是教育评价的功能？（0.5分） A.导向功能 B.监督功能 C.鉴定功能 D.激励功能 E.调节功能 F.筛选功能 3、QQ、pxj220SN体现了信息技术在教学应用中的什么功能？（0.5分） A.情境创设和实验模拟 B.知识创建、展示和演示 C.练习、测试、评估 D.交流、通讯、协作 E.资源获取加工和利用 4、如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片，则可按下（）。（0。</p><p>5、1 下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境 2 5分 多媒体计算机 实物展示台 投影仪 大屏幕 支持学习的问题列表 各种演示型课件 2 下列哪项不包括在 标准教学人员版 要求掌握的基本知识中 2 5分 了解教育技术基本概念和主要理论基础 掌握教育技术理论的基本内容 了解基本的教育技术研究方法 掌握教育技术基本理论及掌握绩效技术基本知识 3 关于矢量图与位图 2 5分 放大位图格式图像时会。</p>