教育技术装备标准

教育技术装备标准Tag内容描述：<p>1、福 建 省 完全小学教育技术装备标准 （试 行） 福 建 省 教 育 厅 印 发 二七年十二月 2 编 制 说 明 为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 （中 发20077 号）和教育部基础教育课程改革纲要（试行） （教基200117 号）精神， 提高我省完全小学体育、艺术教育技术装备水平，适应全面推进素质教育和基础教育 课程改革的要求，促进我省完全小学教育的改革和发展，特制定本标准。 本标准适用于我省完全小学和九年制学校的小学部分（以下简称“小学” ） ，初级 小学可参考执行。 一、指导思想 1、专用教室和场馆及。</p><p>2、福 建 省 普通高中教育技术装备标准 （试 行） 福 建 省 教 育 厅 印 发 二七年四月 1 福 建 省 教 育 厅 文 件 闽教基2007 24 号 关于印发福建省普通高中教育技术装备标准（试 行） 和福建省普通高中教学仪器配备增补目录 （试行） 的通知 各市、县（市、区）教育局，福州一中、福建师大附中： 为了贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要（试行）（教基 200117 号）和 普通高中 课程方案（实验 ）和语文等十五个学科 课程标准（实验）（教基20036 号）精神，适 应普通高中新课程实 验工作的要求，全面推进我省普通高中教育技术装备的标准化。</p><p>3、福 建 省普通初中教育技术装备标准（试 行）福建省教育厅印发二七年九月编 制 说 明为贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要（试行）（教基200117号），和教育部关于发布中小学理科实验室装备规范等四个教育行业标准的通知（教基200616号）精神，提高我省普通初中教育技术装备水平，适应全面推进素质教育和基础教育课程改革要求，促进我省普通初中教育的改革和发展，特制定本标准。本标准适用于我省普通初级中学和完全中学及九年制学校的初中部分（以下简称“普通初中”）。一、 指导思想1、实验室和附属用房及专用教室的建设，应满足学科教。</p><p>4、福 建 省普通初中教育技术装备标准（试 行）福建省教育厅印发二七年十二月编 制 说 明为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发20077号）和教育部基础教育课程改革纲要（试行）（教基200117号）精神，提高我省普通初中体育、艺术教育技术装备水平，适应全面推进素质教育和基础教育课程改革的要求，促进我省普通初中教育的改革和发展，特制定本标准。本标准适用于我省普通初级中学和完全中学及九年制学校的初中部分（以下简称“普通初中”）。一、 指导思想1、专用教室和场馆及附属用房的建设，应满足学科教。</p><p>5、江苏省幼儿园教育技术装备标准（试行）江苏省教育厅印发二一一年七月主编部门：江苏省教育厅基础教育处江苏省教育科学研究院幼儿特殊教育研究所江苏省教育装备与勤工俭学管理中心策划统稿：陈峥嵘 刘 丰 陆岳新 尹坚勤 张忠伟 参编人员（排名不分先后）陈国强 尹坚勤 张 晖 曲新陵 侯金萍 陈慧菁 麦 宁 李 琦 朱玉华 包 玲 崔利玲 赵芯莲 刘海燕 汪 丽 贺。</p><p>6、福建省中小学教育技术装备标准和教学仪器配备标准培训提纲（福建省中小学教育技术装备标准和教学仪器配备标准编制总体介绍）省教育生供办实验室管理科科长陈鸿 中学高级教师一、标准编制的背景二、标准编制过程三、标准的框架与主要内容四、标准与省相关评估标准的关系五、执行标准的几点意见六、当前实验室建设和实验教学应当关注的几个问题七、贯彻执行教育部印发的中小学实验室规程和发布的高中理科教学仪器配备标准主要内容如下：一、标准编制的背景1、我国启动新一轮基础教育课程改革2、新课程对课程资源的新要求3、课改对教育装备工。</p><p>7、浙江省中小学教育技术装备标准浙江省教育厅2012年4月浙江省中小学教育技术装备标准目 录前 言IV引 言VI1 范围12 规范性引用文件13 总体要求23.1 适用范围23.2 装备数量和范围23.3 教室环境和安全卫生的适用范围43.4 教室环境53.5 安全卫生54 教学仪器设备85 普通教室86 专用教室和场所96.1 物理、化学、生物实验室和初中科学实验室96.2 小学科学实验室116.3 文科仪器室136.4 技术教室、实践活动室136.4.1 高中通用技术专用教室136.4.2 初中劳动与技术教室136.4.3 小学实践活动室146.5 生物园地（高中。</p><p>8、河南省初级中学教育技术装备标准 编制说明 为适应新课程标准的需要，贯彻落实教育部日前发布的中小学理科实验室装备规范等四个教育行业标准，加快初级中学实验室标准化建设，促进我省基础教育的改革和发展，依据部颁标准，结合我省实际，特制定河南省初级中学教育技术装备标准(试行)。 一、指导思想： 1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。 2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。 3、适应素质教育和课程改革的要求，有。</p><p>9、浙江省中小学教育技术装备标准浙江省教育厅2012年4月目 录前 言IV引 言VI1 范围12 规范性引用文件13 总体要求23.1 适用范围23.2 装备数量和范围23.3 教室环境和安全卫生的适用范围43.4 教室环境53.5 安全卫生54 教学仪器设备85 普通教室86 专用教室和场所96.1 物理、化学、生物实验室和初中科学实验室96.2 小学科学实验室116.3 文科仪器室136.4 技术教室、实践活动室136.4.1 高中通用技术专用教室136.4.2 初中劳动与技术教室136.4.3 小学实践活动室146.5 生物园地（高中、初中、小学）146.6 体育运动场地146.7 卫生（保健）室146.8 心理健。</p><p>10、福 建 省普通高中教育技术装备标准（试 行）福建省教育厅印发二七年四月福建省教育厅文件闽教基200724号关于印发福建省普通高中教育技术装备标准（试行）和福建省普通高中教学仪器配备增补目录（试行）的通知各市、县（市、区）教育局，福州一中、福建师大附中：为了贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要（试行）（教基200117号）和普通高中课程方案（实验）和语文等十五个学科课程标准（实验）（教基20036号）精神，适应普通高中新课程实验工作的要求，全面推进我省普通高中教育技术装备的标准化和规范化建设，现将福建省普通高中教育技术。</p><p>11、通知吉教发201019号关于印发吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）的通知各市（州，长白山管委会）、县（市、区）教育局：现将吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）发给你们，请遵照执行。附件：1.吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）（小学部分）2.吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）（普通初中部分）二一年七月二十一日我们总羡慕别人的幸福，却常常忽略自己生活中的美好。其实，幸福很平凡也很简单，它就藏在看似琐碎的生活中。幸福的人，并非拿到了世界上最好的东西，而是珍惜了生命中的点点滴滴，用感。</p><p>12、福 建 省普通高中教育技术装备标准（试 行）福建省教育厅印发二七年四月福建省教育厅文件闽教基200724号关于印发福建省普通高中教育技术装备标准（试行）和福建省普通高中教学仪器配备增补目录（试行）的通知各市、县（市、区）教育局，福州一中、福建师大附中：为了贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要（试行）（教基200117号）和普通高中课程方案（实验）和语文等十五个学科课程标准（实验）（教基20036号）精神，适应普通高中新课程实验工作的要求，全面推进我省普通高中教育技术装备的标准化和规范化建设，现将福建省普通高中教育技术。</p><p>13、福 建 省普通高中教育技术装备标准（试 行）福建省教育厅印发二七年四月福建省教育厅文件闽教基200724号关于印发福建省普通高中教育技术装备标准（试行）和福建省普通高中教学仪器配备增补目录（试行）的通知各市、县（市、区）教育局，福州一中、福建师大附中：为了贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要（试行）（教基200117号）和普通高中课程方案（实验）和语文等十五个学科课程标准（实验）（教基20036号）精神，适应普通高中新课程实验工作的要求，全面推进我省普通高中教育技术装备的标准化和规范化建设，现将福建省普通高中教育技术。</p>