教育统计与测量评价在线作业

教育统计与测量评价在线作业Tag内容描述：<p>1、2013 福师福师 教育统计与测量评价教育统计与测量评价 在线作业一在线作业一 一 单选题 共一 单选题 共 21 道试题 共道试题 共 42 分 分 V 1 测验的 指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度 其大小等于 同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数 A 内容效度 B 结构效度 C 重测信度 D 同质性信度 满分 2 分 2 将被试水平与测验常模相比较 以评价被试在团体。</p><p>2、一、单选题（共21道试题，共42分。）V 1.在教育测量中，评估选择题区分度时我们通常可用（ ）。 A. 等级相关B. 列联系数C. 肯德尔W系数D. 点双列相关满分：2分2.每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（ ）。 A. 权重B. 加权C. 标度D. 强度满分：2分3.一批数据，其离差平方和的平均数称为（ ）。 A. 平均差B. 标准差C. 方差D. 变差满分：2分4.将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ）。 A。</p><p>3、一 单选题 共21道试题 共42分 V 1 在教育测量中 评估选择题区分度时我们通常可用 A 等级相关 B 列联系数 C 肯德尔W系数 D 点双列相关 满分 2分 2 每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度 经量化后的值叫 A 权重 B。</p><p>4、窗体顶端福师教育统计与测量评价在线作业一试卷总分：100 测试时间：-2015年10月2016年3月 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。）V 1. 每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（ A）。 A. 权重B. 加权C. 标度D. 强度满分：2 分2. 对于平均数来讲，下列哪句表述是正确的（A ）。 A. 平均数易受极端数值的影响B. 平均数计算不准确C. 平均数位于数据的正中间D. 平均数本身没有意义满分：2 分3. （B ）是指客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头。</p><p>5、作 业 1第1题 对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第2题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3第3题 反映试题鉴别能力的指标是A.区分度B.信度C.效度D.难度您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4第4题 对两事物均为测量数据的相关分析法为：A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2。</p><p>6、谋学网www.mouxue.com福师教育统计与测量评价在线作业二一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。）1. 一组数据的标准差，反映这组数据的（ ）。. 分布范围. 差异大小. 取值水平. 集中位置正确答案：2. 每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（ ）。. 权重. 加权. 标度. 强度正确答案：3. （ ）是利用头脑积极思维,进行智力碰撞，激发智慧灵感，而提出评价指标的一种常用方法。. 反头脑风暴法. 头脑风暴法. 哥顿法. 德尔斐法正确答案：4. 某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、除4种运算，这一变量属于（ ）变量。. 。</p><p>7、奥鹏17春16秋福师教育统计与测量评价在线作业一 一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。） 1. 积差相关系数方法的创立者是英国的（ ）。 A. 皮尔逊 B. 斯皮尔曼 C. 达尔文 D. 高尔顿 正确答案： 2. （ ）是指。</p><p>8、单选题 1 是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较 对学生各方面的发展情况作出评价 并提出书面评语和建议等 A 个人发展横向参照 B 个人发展纵向参照 C 个人潜力发展参照 D 课程目标参照。</p><p>9、福建师范大学 福师 11 春学期教育统计与测量评价在线作业一 单选题 1.百分等级反映数据在其次数分布中的（ ） 。 A. 相对地位 B. 集中趋势 C. 误差大小 D. 差异程度 答案：A 2.（ ）是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较，对学生 各方面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议。 A. 个人发展横向参照 B. 个人发展纵向参照 C. 个人潜力发展参照 D. 课程目标参照 答案：A 3.根据题目答案的范围和评分误差的大小，可把测验题目分成（ ） 。 A. 选择题和填空题 B. 选择题和供答题 C. 客观题和主观题 D. 论文。</p><p>10、福师2017秋季 教育统计与测量评价 在线作业二 答案 一 单选题 共12道试题 共24分 V 1 重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的 A 有效性 B 稳定性 C 可测性 D 等值性 满分 2分 2 相互关联的两个变量 一个增。</p><p>11、福师教育统计与测量评价在线作业二一、单选题（共21道试题，共42分。）V 1.（ ）又叫做二项选择题，它通常是给被试一个句子要被试作出正误的判断。 A. 简答题B. 选择题C. 是非题D. 论述题满分：2分2.（ ）是综合反映社会现象某一方面情况的绝对数、相对数和平均数。 A. 指标B. 目标C. 目的D. 标准满分：2分3.教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可用公式加以形象地表达，其公式是（ ）。 A. 评价=测量+评定+价值判断B. 评价=测量+定量描述+定性判断C. 评价=测量+非测量+价值判断D. 评价=测量+非测量+统计推断&。</p><p>12、谋学网 一、单选题（共12道试题，共24分。）V1.重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的（）。 A.有效性 B.稳定性 C.可测性 D.等值性 2.一批数据，其离差平方和的平均数称为（）。 A.平均。</p><p>13、福师2017秋季教育统计与测量评价在线作业二 答案一、单选题（共12道试题，共24分。）V1.重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的（ ）。A. 有效性B. 稳定性C. 可测性D. 等值性满分：2分2.相互关联的两个变量，一个增大另一个也随之增大，一个减小另一个也随之减小，这样的相关称为（ ）。A. 正相关B. 负相关C. 零相关D. 完全相关满分：2分3.适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度是（ ）。A. 时间效度B. 内容效度C. 效标关联效度D. 结构效度满分：2分4。</p><p>14、2013 年春季教育评价与统计在线作业 1第 1 题 对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为 A.描述性统计 B.推断性统计 C.定量统计 D.相关统计 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第 2 题 反映某一事物或现象水平的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3第 3 题 对两个不同对象的总体的差异评价称为 A.诊断评价 B.横向评价 C.安置评价 D.纵向评价 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4第 4 题 下列哪一个值是试题的最佳难度 A.0.29 B。</p><p>15、作业 1 第1题 反映某一事物或现象水平的指标是 A 绝对数 B 相对数 C 平均数 D 标准差 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 0 0 2 第2题 对两个不同对象的总体的差异评价称为 A 诊断评价 B 横向评价 C 安置评价 D 纵向评价 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 3 第3题 下列哪一个值是试题的最佳难度 A 0 29 B 0 48 C 0 69 D 0 85。</p>