欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

教育小学英语

基础教育阶段英语课程的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣。小学英语教学。小学英语教学论文《略谈小学生英语学习兴趣的激发与维持》。小学英语。教育部关于积极推进小学开设英语 课程的指导意见 一、积极推进小学开设英语课程 推进小学开设英语课程的基本目标是。

教育小学英语Tag内容描述:<p>1、寓环保教育于小学英语教学寓环保教育于小学英语教学 大朗镇第一小学 江桂珍 随着人类文明的飞速发展,人们创造了丰富的物质财富。近一个世纪以来 ,人们在充分享受物质财富带来的美好生活的同时,我们的生存环境却发生了 一系列不可避免的恶劣变化,我们的地球正在遭受着严重的破坏,我国同样面 临着生存环境恶化这个世界性难题。我们应该记得 1998 年因无节制的开采森林 资源而造成的洪涝灾害。另外,空气质量每况愈下、工业污染、滥捕滥杀、毁 林开荒、严重的水荒等环境问题同样也严重的威胁着我们的生存。作为一名教 育工作者,对学生。</p><p>2、教育部关于积极推进小学开设英语 课程的指导意见 一、积极推进小学开设英语课程 推进小学开设英语课程的基本目标是: 2001年秋季始,全国城市和县城小学逐步 开设英语课程;2002年秋季,乡镇所在地 小学逐步开设英语课程。小学开设英语课 程的起始年级一般为三年级。 二、小学开设英语课程的基本要求 小学英语教学要依据小学英语课程教学 基本要求(试行),重视激发和培养学 生学习英语的兴趣,培养一定的语感和良 好的语音、语调基础,引导学生乐于用英 语进行简单的交流。防止和纠正以教授语 音和语法等语言知识为主的做法,把教学 重。</p><p>3、基础教育跨越式发展试验研究课题基础教育跨越式发展试验研究课题 北京师范大学 现代教育技术研究所北京师范大学 现代教育技术研究所 20072007年年7 7月月 20072007年会主题年会主题报告报告 跨越式试验研究的深入与发展跨越式试验研究的深入与发展 一.小学语文学科跨越式试验研究 1 1、语文跨越式教学存在的不足及改进语文跨越式教学存在的不足及改进 2 2、小语中、高年级段跨越式教学模式探索、小语中、高年级段跨越式教学模式探索 二.小学英语学科跨越式试验研究 1 1、英、英语跨越式教学存在的不足及改进语跨越式教学存在的不足及改进 。</p><p>4、Unit 5 How are you ?The first period: A Learn to say .Teaching Aims :1.Enable the Ss to understand and say “How are you ?” “Fine ,thank you , And you ” “Not bad ”or “Not so good .”2.Raise the Ss interest to learn English.3.Encourage the Ss to have good cooperation with one another.Teaching contents :How are you ? Fine ,thank you .( And you?)Not bad ,thank you .Not so good.Im fine ,too . Im sorry .Teaching procedures :Step1.Warming up exercise .1.Gr。</p><p>5、1) 字母表The Chart of Alphabets/ Letters(二)基本语音、语调phoneticsBasic phonounciation and intonation(三)词汇Words/ Vacabuary接触(听、说、认读)1200个左右单词和一定数量的短语和习惯用语。拼写450个左右常用单词。(四)语法名词可数名词和不可数名词、名词的数、专有名词、所有格。代词人称代词的主格、宾格形式,物主代词的形容词性与名词性形式,指示代词,不定代词,疑问代词。数词100以内的基数词和序数词。介词词汇总表中介词的用法。连词词汇总表中连词的用法。形容词作定语和表语的形容词。副词词汇总表中表示。</p><p>6、教你如何利用“国家基础教育资源网”下载小学英语学科课件1. 登陆:www.cbern.gov.cn2. 注册:(1)(2) 3. 注册后才可以使用,在首页中点击:4. 你会看到下面的画面:5. 在分类目录中你就可以选择你想要的内容:6. 点击你要下载的内容:7. 点击你选中的内容:8. 接下来会出现下面画面:9. 点击下载:10. 如果你是新用户,在点击“下载”时,会出现一个对话框,让你下载客户端软件,点击下载并安装该软件,就可以下载了。11. 因。</p><p>7、1.你怎么来学校的? 2.通常我走路来。 3.在美国骑自行车的必须带。 4.别闯红灯! 5.我必须注意交通信号灯!,How dou you come to school?,Usually, I come on foot.,In the USA people on bikes must wear one.,Dont go at the red light!,I must pay attention to the traffic lights!,恒高教育,Wu: Mr Jones, 我怎样能到复兴医院? Mr Jones: 乘57路公车去那儿。 Wu: Thanks.Wow! 这么多的图片! Mr Jones: 他们来自我在美国的堂哥。 Wu:这是什么? Mr Jones: A helmet.在美国骑自行车的人必须带。 Wu: I see. Oh, 公车来了! Bye, Mr J。</p><p>8、恒高教育,What is your hobby?,Can you guess?,?,tiger,I have a face like a cat. but I am not a cat. I like eating meat. What am I?,I like climbing tress. I like jumping . Bananas and peaches are my favourite (喜爱)fruit. What am I?,monkey,You can find me in the river. I like swimming very much. I cant live (生存)without (没有)water. what am I ?,fish,like doing sth 喜欢做某事,I like riding a bike.,ride a bike,ing,Lets learn,I like making kites.,make kites,ing,I like diving.,dive,ing,stamps,I lik。</p>
【教育小学英语】相关PPT文档
人精版四上19课集体备课课件四年级英语英语小学教育教育专区
教育部关于积极推进小学开设英语.ppt
小学一年级英语基础教育跨越式发展试验研究课题.ppt
恒高教育小学六年级英语Unit2TALK.ppt
恒高教育小学英语四年级下册课件.ppt
恒高教育小学英语六年级上册第四单元公开课.ppt
【教育小学英语】相关DOC文档
寓环保教育于小学英语教学课件
《小学英语教育》word版.doc
小学英语教学要求.doc
如何利用“国家基础教育资源网”小学英语学科课.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!