教育学试题及

教育学试题及Tag内容描述：<p>1、公共教育学试卷一一、单向选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题1分，共20分）1.教育的直接和首要目标是（ A ）A. 影响人的身心发展 B. 促进社会发展 C. 提高人的素质 D. 促进人类和谐2. 人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（ D ）A. 教育学 B. 民主主义与教育 C. 普通教育学 D.大教学论3.教育的出发点是（ D ）。A. 社会 B. 学校 C. 家庭 D. 人4.在一定的前提下，对个体的发展中起着相对的主导作用的是（ A ）。A. 学校教育 B. 家庭教育 C. 社会影响 D. 自学5.“按教育规律。</p><p>2、教育学论述题教育学、教育心理学论述题的题型分析及解题技巧 （一）、论述题题型特点：理论性强，是论述题最突出的特点。理论要有深度，是论述题主要的质量要求。理论联系实际，是论述题最显著的特色。（二）、论述题解题技巧论述题要求对所学过的理论（要把握住基本要点）展开论述。要求理论联系实际，一定要结合本人或学校、学区工作实践、经验，把它们做为阐述观点的材料。观点和材料要统一，语言要精炼。1、论述题涉及的都是主要理论，其中一些问题，需要全方位论述，因此，开阔视野，多角度看问题，这是解答论述题的首要策略，当然这。</p><p>3、乘华图翅膀 圆教师梦想联系电话：029-87380512 地址：北大街西一路口中天国际大厦六层 官方微信：sxzhaojiao 官方微博：陕西教师招聘中学教师资格考试教育学模拟练习（一）一、名词解释 1、狭义教育 2、广义教育目的 3、学校课程 4、教学组织形式 5、班级的目标管理 二、选择题 1、欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算教育D、军事体操教育 2、制度化教育出现的教育标志是（）A、人类教育的产生B、古代学校的出现C、近代学校体系的形成D、终身教育的实现 3、生产力发展水平决定着（）A、教育的领导。</p><p>4、乘华图翅膀 圆教师梦想联系电话：029-87380512 地址：北大街西一路口中天国际大厦六层 官方微信：sxzhaojiao 官方微博：陕西教师招聘中学教师资格考试教育学模拟练习（二） 一、选择题 1、制度化教育的标志是（）A、教育实体B、学校C、学校教育系统D、终身教育2、初等义务教育的普遍实施出现在（）A、第一次工业革命的基本完成B、第二次工业革命的基本完成C、第三次工业革命的基本完成D、信息革命的出现3、教育的终身化是 的特点（）A、古代教育B、近代教育C、20世纪以后的教育D、后工业社会教育 4、教育学作为一个学科独立的标志是（）A。</p><p>5、2013年教师资格考试中学教育学试题及答案(4)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在相应的括号内，本大题共20小题，每小题1分。共20分)1学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（）。A物质文化B制度文化C教师文化D学生文化1B【解析】在校园文化中，学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。2教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。A身心健康权B人身自由权C人格尊严权D隐私权2C【解析】人格尊严指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利。3具有。</p><p>6、2013年教师资格考试小学教育学试题及答案(2)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在题干的相应位置，本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。A.发现儿童论B.学科中心课程论C.建构主义教学理论D.社会再造主义课程论2.儿童发展的最佳期为()。A.3岁B.5岁C.7岁D.9岁3.师生关系在人格上是一种()。A.平等关系B.上下关系C.道德关系D.教育关系4.当代教师素质能力的集中体现是()。A.教师的个人修养B.教师的专业素养C.教师的个性品质D.师生关系5.教学认识的主要方式。</p><p>7、一.解释题（每小题3分,6小题,18分） 教育学： 是一门以教育现象.教育问题为研究对象,探索教育规律地科学.学记：是世界上最早地教育专著,是我国儒家教育理论和经验地总结,它以言简意赅地语言.生动地比喻,系统地阐发了教育地作用和任务,教育.教学地制度.原则和方法,教师地地位和作用,师生关系和同学关系等,是罕见地世界教育思想遗产.赫尔巴特地普通教育学和杜威地民本主义与教育可以看作是规范教育学形成地标志.课程结构：是指课程体系地构成要素.构成部分之间地内在联系,它体现为一定地课程组织形式.课程结构既包括依据什么目标组织什么内。</p><p>8、A thesis submitted toin partial fulfillment 单项选择题1.杜威所主张的教育思想被称作是 ( C )A.存在主义教育思想; B.要素主义教育思想;C.实用主义教育思想;D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是BA.北欧的尼德兰;B.捷克的夸美纽斯;C.法国的斯图谟;D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C)A.学生只有机械记忆的能力;B.教师的知识能力是不一样的;C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律; D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育。</p>