教育学知识点整理

教育学知识点整理Tag内容描述：<p>1、1、在我国，最早把教和育连在一起的是(孟子)。2、教育就其定义来说，有广义和狭义之分。广义的教育泛指增进人们的知识、技能和身体健康，影响人们的思想观念的所有活动。狭义的教育主要是指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加身心影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。3、学校教育包括三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。4、教师在教育过程中发挥主导作用的原因在于：第一教师承担着传承人类文明和促进社会发展的重任;第二、教师受过专门的职业训练;第三、青少年处在。</p><p>2、膄蒁蚄羇芆蚇薀羇荿蒀袈肆肈节螄肅膁蒈蚀肄莃芁蚆肃肃薆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肁莀莇蚃膀聿薃蕿腿膂莆袇膈芄薁螃膇蒆莄蝿膆膆虿蚅螃芈蒂薁螂莀蚈袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂衿芅葿薈衿莇节袇袈膇蒇袃袇艿莀蝿袆莁薅蚅袅肁莈薁袄膃薄衿袃芆莆螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁芀薀薃羀莂蒃袂罿肂虿螈羈膄蒁蚄羇芆蚇薀羇荿蒀袈肆肈节螄肅膁蒈蚀肄莃芁蚆肃肃薆薂肂膅荿袁肁芇薄螇肁莀莇蚃膀聿薃蕿腿膂莆袇膈芄薁螃膇蒆莄蝿膆膆虿蚅螃芈蒂薁螂莀蚈袀螁肀蒀螆螀膂蚆蚂衿芅葿薈衿莇节袇袈膇蒇袃袇艿莀蝿袆莁薅蚅袅肁莈薁袄膃薄衿袃芆莆螅羃莈薂蚁羂肈莅薇羁芀薀薃羀莂蒃。</p><p>3、教育知识与能力考点梳理第一章 教育基础知识和基本原理专题一教育与教育学考点 1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于孟子尽心上。 考点 2：教育的概念 从广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。考点 3：学校教育的三要素1.教育者（主导）2.受教育者（主体） 3.教育影响（中介）-教育内容。</p><p>4、教育知识与能力考点梳理第一章 教育基础知识和基本原理专题一教育与教育学考点 1：“教育”一词的由来：“教育”一词最早见于孟子尽心上。 考点 2：教育的概念 从广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。考点 3：学校教育的三要素1.教育者（主导）2.受教育者（主体） 3.教育影响（中介）-教育内容。</p><p>5、知识点1. 根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态分为“非制度化教育”和“制度化教育”。2. 教育的起源（1）深化起源说（2）生物起源说（3）心理起源说（4）劳动起源说3. 教育是形成人力资本的人文要素。4. 现代教育制度的核心部分是学校教育制度。学校教育制度简称学制。5. 中国，苏联是分支型学制；美国是单轨学制；西欧是双轨学制。6. 学生的发展是指学生在遗传，环境和学校教育以及自我内部矛盾运动的相互作用下身体和心理两个方面所发生的量，质结构方面变化的过程与结果。7. 我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数“六艺。</p><p>6、第一章 教育与教育学1. 教育的本质：教育是人类通过有意识地影响人的身心、发展从而影响自身发展的社会实践活动。2. 2广义的教育是指培养人的一种社会活动， 是传承社会、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。（目的是培养全面发展和各级各类人才）3. 学校教育的特点：可控性（目的性、系统性和组织性），专 门性、相对稳定性4. 教育系统包括学校教育，家庭教育（启蒙。</p><p>7、教育学模块（知识整理）1、教育学及其发展教育学：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。教育学的发展： 教育学的萌芽：（中国古代的教育学思想）孔子论语重视因材施教墨翟显学 重视说知，依靠推理的方法追求理性知识道家主张回归自然，“复归”人的自然本性，一切顺其自然学记主张课内与课外要结合，运用启发式教学，遵循学生心理发展特点。（西方古代的教育学思想）苏格拉底问答法：苏格拉底讽刺、定义、助产术柏拉图理想国理性是灵魂的基础亚里士多德政治学追求理想就是追求美德教育学的建立：教育学的形。</p><p>8、教育学一、教育与教育学 1、教育概念：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个性化的实践活动。广义指社会教育、学校教育和家庭教育；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。本质属性:教育育人性（是一种有目的地培养人的社会活动）社会属性:永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、起源:神话起源说体现。</p>