教育研习案例

教育研习案例Tag内容描述：<p>1、教育研习案例研究 一 学院 物理与电子科学学院 专业 物理学 师范 姓名 赢本德 学号 150801021009 实习学校 贵州师大附中 实习指导老师 程春芝 邓兴 实习年级 高二 15 28 29 班 题目 教师不愿带晚自习是一种病态现象。</p><p>2、1 教育研习案例 三 教育研习案例 三 学院学院 物理与电子科学学院 专业专业 物理学 师范 姓名姓名 赢本德 学号学号 150801021009 实习学校实习学校 贵州师大附中 实习指导老师实习指导老师 程春芝 邓兴 实习年级实习年级 高二 15 28 29 班 题目 班主任如何做好 后进生 工作 选 题 原 由 后进生 是指素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生 是就某个学 生群体而言的相。</p><p>3、教育研习案例 三 学院 物理与电子科学学院 专业 物理学 师范 姓名 赢本德 学号 150801021009 实习学校 贵州师大附中 实习指导老师 程春芝 邓兴 实习年级 高二 15 28 29 班 题目 班主任如何做好 后进生 工作 选 题 原 由 后进生 是指素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生 是就某个学生群体而言的相对概念 也称 差生 后进生的形成有诸多原因 有来自于社会上的不良现象。</p><p>4、研习报告研习报告 学院学院 数理与信息工程学院 专业专业 数学与应用数学 学号学号 姓名姓名 汤丽娅 实习学校实习学校 乐清中学 实习指导教师实习指导教师 卢林光 实习年级实习年级 高一 题目 反思 收获 成功反思 收获 成功 关于实习中各项工作研习 引言 通过为期三天的研习 在水树良老师的带领下我们就在实习 过程中遇到的各种问题和得到的收获谈谈自己的看法并且选取有 代表性的内容跟大家一起交流 主。</p><p>5、田泉小组2013机械设计制造及其自动化（职教师资方向）研习总结两个星期的教育研习，通过教学过程调查研究，探讨教学技能、教学方法、教学策略、教学效果、班级管理，参加学科教研活动，记录教育研习全过程，撰写教育研习调研报告，让我们对一个教师从备课到上课反思的通过实习经验交流、教学设计研讨、课堂观察评议、主题班会研讨和教育调研报告研讨等多种途径，对师范生教育见习过程中的教育教学行为加以分析。</p><p>6、精选文库教育研习成绩评定表教育研习项目要求分值得分教育实习经验交流1. 认真反思教育实习过程；2. 实事求是进行教育实习总结；3. 内容丰富、生动、全面；4. 所提今后改进措施妥当。教学设计文本研讨1. 积极参与课堂教学设计文本研讨；2. 对教学设计文本的研讨较为全面、细致，理由充分、合理；3. 能反思自己的教学设计文。</p><p>7、精品文库 教育研习报告 学院 班级 姓名 学号 研习报告 教育研习是指师范生在教师指导下 运用所学的教育学 心理学理论对教师职业的专业化过程中出现的有关问题进行分析 探讨和研究 在理论与实践的互动中提高反思能力。</p><p>8、研习报告学院 教育科学学院 专业 小学教育 学号 201013404131 姓名 黄海燕 实习学校 玉州区第三实验小学 指导教师 邓燕 实习年级 四(7)班 题目教育研习心得引言教育研习是指师范生在教师指导下，运用所学的教育学、心理学理论对教师职业的专业化过程中出现的有关问题进行分析、探讨和研究，在理论与实践的互动中提高反思能力和研究能力，进而提升自己的。</p><p>9、法 学 专 业 合 同 法 案 例 研 习 材 料 民商法教研室 谭桂珍 根据教学计划的安排，请各位同学根据以下 42 个案例的不同要求完成案 例分析作业，于第 13 周、第 17 周分二次提交.其中标有“”的案例系小组 案例分析材料，各小组在讨论基础上按要求完成一篇案例分析报告并展示。 案例分析报告书写要求：案件基本事实、本案涉及的法律关系或法律问 题、本案处理意见及依据、本案分析带来的启示。 1、诉求及抗辩 2、查清的事实： 3、争议焦点 4、分析路径 5、结论 案例一：合同效力 2006 年 8 月 21 日，罗凤仙与赵丽签订一份房屋转让协议书。</p><p>10、摘要 刑事案例的分析方法 是法律专业在校生和司法工作人员应当掌握的基本方法 从实质上说 案例分析的方法是对法学理论和法律条文的理解 掌握和综合运用 近年来 案例分析题在司法考试等各类法律考试中所占分值有逐年。</p>