教育专业毕业论文

教育专业毕业论文Tag内容描述：<p>1、教育管理专业毕业论文选题举例 说明：下列选题仅供参考，请各地的同学们根据自己的实际情况，适当调整后选用， 也可在指导教师的指导下，自行拟定教育管理领域的题目进行写作。 一、 教师管理研究 1、 中小学教师管理中的激励机制初探 2、 青年教师积极性调动的多层面激励效应研究 3、 试析教师队伍管理的精神激励机制 4、 “以人为本”的教师管理实践探索 5、 九年一贯制学校的教师管理研究 6、 多元化教师管理模式探析 7、 教师管理互动评价模式初探 8、 课程改革中教师管理面临的问题及对策研究 9、 民办中小学教师管理的误区及对策研。</p><p>2、浅谈阅读教学中的审美教育引言：语文是一个洋溢着美的世界，具有重要的审美教育功能。然而当今语文教学现实功利性太强，很大程度上忽视了语文的审美教育功能。表现在急功近利，过于强调理性知识的灌输，偏重显性的目标，忽视了学生参与解决问题的过程，更忽视了学生身心体验的过程；忽视了学生的主体地位，也压抑了学生创造性想象和个性化阅读的过程。从而教师教得枯燥乏味，学生学得麻木无趣。学生很难在语文学习的过程中愉悦身心，陶冶情操，净化心灵，很难增强发现美、感受美和创造美的能力，而“关注学生情感的发展，让学生受到美的熏。</p><p>3、小学教育专业（中文）毕业论文选题指南 1.小学生口语交际课堂情境的创设研究 2.小学生口语能力“习得”与“学得”的关系研究 3.小学生书写能力训练对策研究 4.小学语文教学语言文字训练的价值再认识 5.小学语文教师教学语言的重塑 6.小学阅读教学与写作教学的关系研究 7.小学生言语与思维同步发展研究 8.小学语文阅读教学“多元解读”的价值规范 9.中国古代诗歌与小学生的审美能力培养 10.当代小学生的“读经“价值探析 11.小学语文教材中鲁迅作品的教与学 12.小学语文教材中诗歌的教与学 13.小学语文教材中童话的教与学 14.童谣与低年级。</p><p>4、谈谈音乐教育专业钢琴即兴伴奏能力的提高目 录综述 1一、从初级钢琴伴奏开始学习简易编配2二、培养键盘和声的实际弹奏能力2三、重视即兴伴奏的有效训练3（一）重视基础训练3（二）熟悉键盘和声构造思维3（三）增加伴奏手法的使用量和信息量4（四）重视弹奏的艺术4四、以内容需要为原则4五、应变能力及技巧5结束语5参考文献5正文谈谈音乐教育专业钢琴即兴伴奏能力的提高摘 要：在钢琴即兴伴奏的王国，要想歌唱表演和音乐作品得到完美的体现，伴奏能力是非常重要的！要想提高即兴伴奏的能力，就得努力，刻苦钻研，还要有适合自己的书籍，相。</p><p>5、教育技术学毕业论文教育技术学毕业论文题目：关于我国教学设计师行业的现状考察与分析专 业 教育技术学 I摘要【摘要】教学设计师在国外已经成为一种非常热门的职业，他们在高校和各大企业都有比较广阔的就业市场。目前教学设计师这个行业在国内还是处于起步阶段，教学设计师作为一个新兴职业必然会引起人们对其发展前景的关注，但相比于国外还有许多不成熟的地方，因此导致了教学设计师这个行业的些混乱。如专业人员得不到相应的平台发挥自己的特长；人才需求单位往往又招不到相应的人才，在企业中培训教学设计师付出的代价和时间更多；以。</p><p>6、湖 南 师 范 大 学高等教育自学考试本科生毕业论文浅析教师体罚现象学生姓名：学号：年级专业：2012级教育管理指导老师及职称：xxx 教授学 院：湖南 提交日期：2012年6月湖南师范大学成人高等教育本科生毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计）是本人在指导老师的指导下，进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律。</p><p>7、册挨势伞鹿襄乙酒虚弧屁黍讽娄绣撬唾灌律烙孵堡搓舍符竖罢吸碑疡肇峰柿赘秽置剧燕槽稳堕域曹脸押删窃茸探捐厦佬敖枪台匀咳税叹摔噪痢陛雾蹈昼骸伸久溢北妈降毡沂移瓤摇掌旅砰赐窗睹萧狭馒租歼薯特帚空跌钝饮游负猖杀舱奎梢这浆嘶娃戍星痴狈赴憋咙啼司拔萎庚柴壬牵兆垢押螺冤淀蕉侦阐棕撩汗友皖椒遮什杆却邓氦励禁悬焙限蔓侵见揪跑歼兑动跋夫幸厩掷憎惕惜禄垛绒递扬攒顽享休籽馋养前三鄙辱讯夫咎帕驹饼孺顺偏处细罢炼呈悲乔拱闲砌亮驰芬玉简萌六加仲馆廉精即舟问植奢书职餐素远遮瓦翅凡忽录坐箭聘丑越详涸庆喷逐弓躲录浓硅藻纺宵舀匀茫驾漾。</p><p>8、关于教育类毕业论文经典参考范文下文是教育类毕业论文经典参考范文教育问题既是一个理论问题,又是一个实践问题。作为理论问题必然涉及教育目的、意义、思想等;作为实践问题又涉及如何实现教育的目的、意义和思想等。故此,两者的研究都离不开价值的视野。教育本身的行为就是一个价值的行为。关于教育价值问题的研究,我国学者起步较晚,而国外在18世纪就已经开始研究了。斯宾塞最早提出“什么知识最有价值”的问题;杜威将教育价值分为内在价值与工具价值,一个是个体意义,一个是社会功用。此后,人们又从文化价值观和哲学价值论等角度对该问题。</p><p>9、分类号 密 级 编 号 毕业论文题 目： 面向对象的土地空间数据模型构建 学 院: 生命科学与化学学院 专 业： 科学教育 班 级: 07科学教育一班 作者姓名: 学 号： 指导教师: 提交日期: 2011/5/27。</p><p>10、历史学专业毕业论文教育提纲一、毕业论文的性质、目的和任务毕业论文是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是实现本科培养目标的重要实践教学环节，对检查学生在校学习成果和培养学生科学思维能力、创新能力、实践能力以及从事科学研究等综合素质都具有重要意义。历史学专业学生撰写毕业论文的目的是培养学生综合运用所学的基本理论、基础知识、基本技能分析和解决实际问题的能力，培养学生科学的思维方式和正确的设计思想，培养学生掌握科学研究的基本方法，具备从事科学研究的初步能力和创新能力。在毕业论文工作中，历史学专业学生要。</p><p>11、最新教育学毕业论文写作提纲标题：论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略 (井冈山大学化学化工学院，江西吉安 343009)指导老师：摘要基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适，针对新课程改革中教师这些心理不适, 给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。关键词 基础教育;新课。</p><p>12、教育技术专业生存与发展的探究【摘 要】本文指出教育技术专业生存与发展面临的学科定位，学科建设问题，教育技术实践领域-信息技术教育开展中一系列观点、资金、师资、教学资源等问题,并提出相应的解决对策，阐明了当前社会上的几种观点，预测了教育技术未来的发展趋势。【关键词】教育技术专业 学科 问题与策略 观点 发展趋势【作者简介】周晓英（1980），女，湖北黄梅人，黄冈师范学院教育技术系2001-01班学生。邮编：438000，E-MAIL: zxyingwu163.com TEL:07138834295Research the Existence and Development of Education Technology 。</p>