教育自评报告

教育自评报告Tag内容描述：<p>1、沙土镇官田小学沙土镇官田小学 教师继续教育工程（教师继续教育工程（2011-2015） 自查自评报告自查自评报告 沙土镇官田小学 2015.6.15 检查组各位领导： 我校根据贵州省“十二五”(2011-2015 年)中小学教师继续教育 工程实施意见 、 金沙县“十二五”中小学教师继续教育工程实施方案 等文件精神，结合我校实际，针对教师继续教育工作的长期性、普及性、 渐进性、发展性等特点，制定了沙土镇官田小学“十二五”教师继续 教育实施方案 。围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量” 的总体目标，以提高我校教师师德素养和业务水平为核。</p><p>2、XX-XX-素质教育自评工作报告依据人民政府办公室关于做好XXXX年全面实施素质教育自我评价工作的通知和全面实施素质教育自我评价工作责任分解，就“加强职业教育、成人教育和学前教育”、“统筹、协调，发挥街道、乡（镇）管理社区教育的作用，创设实施素质教育的良好环境”和“实施职成教育发展工程，创建学习型城区”三个三级指标进行素质教育自评工作。几年来，发挥群团工作的优势，在系统全面推进素质教育工作。领导高度重视，成立自评工作办公室，由主席任组长，设专人负责此项工作；专门召开自评工作研讨会，与会人员认真学习相关文件。</p><p>3、小水小学教育督导自评报告 为了全面贯彻党的教育方针，进一步规范学校办学行为，指导学校扎实推进素质教育，全面提高教学质量；坚持推行实施科研兴校、创新办学；我校始终坚持以德育为首，教育教学为中心，深入深化教育管理体制改革。学校坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。在区教育局、共和镇教管中心的正确领导下，以规范学校管理，促进学校教育和谐发展为主题，以“团结守纪、奋发向上”为校训；以“热爱学生、面向全体、从严治教、教书育人”为教风；以“五育并举、全面发展”为校风；以“。</p><p>4、小学教育科研工作自评报告特征码VVGIAMjIykLWJlAVHOot小学教育科研工作自评报告近年来，我校以“办负责任的教育，做有尊严的教师”为目标，大力推行“科研强校”的工作理念，紧跟时代脉搏，勇立课改潮头，卓有成效地进行改革创新，取得了较为显著的成绩。 一、誉满名州，教育科研硕果累累。1、四年三个现场会。20XX年5月、20XX年10月、20XX年6月、我校分别作为XX市内涵发展现场会、XX县“双高双普”动员会、XX市德育工作现场会与会人员的参观学校。2、校长三次经验交流。三年来，我校校长先后在XX省小学校长研修会、XX县高效课堂论坛、XX。</p><p>5、小学教学管理示范校自评报告范文一、学校概况：我校现有8个教学班，在校学生312人，教职工20人。近几年来，在各级领导的亲切关怀，特别是在县教研室领导的具体指导下，我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理念，遵循“以人为本，立德树人，依法治校，质量立校，科研强校”的发展思路，以“让农村的孩子接受现代化教育”为目标，确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想。积极落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠管理促发展，教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。。</p>