教育综合真题

教育综合真题Tag内容描述：<p>1、2010 年东北师范大学教育综合真题 教育心理学 一、简答题 1简要介绍几种主要的动机理论。 二、论述题 1什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？ 中国教育史 一、名词解释 1 论语 2蔡元培 二、试分析论述陶行知的生活教育思想及其当代价值。 外国教育史 一、名词解释 1 理想国 2终身教育 二、论述题 1评述 20 世纪 60 年代美国的课程改革。 教育学原理 一、名词解释 1美育 2因材施教 二、简要回答下列问题 1简要回答全面发展教育的组成部分及其各自的地位作用。 2简要回答影响人身心发展的因素及其各自的地位作用。 3简要回答教育的本。</p><p>2、2015教育学综合 333真题回忆汇总 2015华 东师范大学教育学 333教育综合所有真题 一、名解： 1.师说 2.三舍法 3.生计教育 4.有意义学习 5.自我效能感 6. 师说 7.设计教学法 二、简答 1.简述陈鹤琴活教育思想。 2.班主任素质要求是什么？ 3.学记中的说喻是什么意思？ 三、论述： 1. 评述布鲁纳结构主义教学观。 2.请比较博比特活动分析法和泰勒目标课程模式对课程开发的影响。 3. 从创造性的心理结构分析在教学过程中应该如何有效的培养学生的创造性？ 4.教师素养与当代教师角色的变迁。 5.解释德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程 。</p><p>3、2015华南师范大学333教育综合真题1、 名词解释1、 广义教育【参考答案】广义的教育是人类特有的一种社会现象，是一种促进人的素质发展的社会活动，凡是他人和自我有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德等素质发展的活动，都是教育。【答案解析】本题考点：教育的概念。教育是一种培养人的活动，教育的概念有广义和狭义之分，本题只需叙述教育的广义概念。本题属于识记题目，难度不大，广义教育的概念是教育学原理中最基础的考点，考查次数较多，常以名词解释形式出现。2、 德育【参考答案】（1）.广义的德育指所有有目的、有计划地。</p><p>4、第 1页 共 9页 2016 年浙江师范大学 333 教育综合考研真题 一、名词解释（6 X 5 分） 1.学习动机 2.流体智力 3.经学教育 4.苏湖教法 5.实科中学 6.初级学院运动 二、简答题(4 X 10 分) 1.简述学记的教育思想 2.简述“五育并举”的教育思想 3.简述我国教育目的的基本精神 4.简述教师劳动的特点 三、分析论述题（4 X 20 分） 1.论述夸美纽斯的教育思想及其对后世的影响 2.论述皮亚杰的认知发展阶段理论及影响认知发展的因素 3.联系实际，论述教师的素养 4.结合实际，论述教学过程性质的认知 2016 年浙江师范大学 333 教育综合考研真题及解析。</p><p>5、浙江师范大学 1、学习动力 2、流体智力 3、经学教育 4、苏湖教法 5、实科中学 6、初级学院运动 7、简述学记的教育思想 8、简述“五育并举”的教育思想 9、简述我国教育目的的基本精神 10、简述教师劳动的特点 11、论述夸美纽斯的教育思想及其对后世的影响 12、论述皮亚杰的认知发展阶段理论及影响认知发展的因素 13、联系实际，论述教师的素养 14、结合实际，论述教学过程性质的认知。 上海师范大学 一、名词解释 1、负强化 2、学校教育制度 3、稷下学宫 4、课程设计 5、苏格拉底教育法 6、德育过程 二、简答题 1、简述卢梭的主要教育思想。</p><p>6、凯程考研，为学员服务，为学生引路！2017年教育学考研综合真题与押题汇报（凯程首发）喜报：刚刚考完研究生，凯程的电话瞬间就变成了热线，同学们纷纷打来电话报喜，说自己在考场上遇到的题目，大多数都是在凯程集训营训练的同类型题目，集训营扎实的学习，对自己考试非常有帮助。在这里，凯程的每一位老师都特别高兴，下面，我们把专业课真题公布出来，供2018考研的同学们使用。凯程也开设有2018考研集训营、全年特录班、暑期集训营、百日集训营、冲刺集训营、飞翔标准班、飞翔集训营，复试辅导班，欢迎报名。二、辨析题1.精细加工就是记。</p><p>7、333教育综合真题汇编2013福师大教育综合333真题回忆一，名词解释朱子读书法，全人生指导，先行组织者，形式训练说，产婆术，导生制二，简答1，人的发展的规律性2，学生管理的内容及要求3，学校教育制度的概念，我国现行学校教育制度的改革4，教学评价的分类三，论述1，学校德育的特征，举例说明教师如何运用“奖惩”这一德育方法2，评述清末新政时期的“庚子兴学”3，需要层次理论及对教育的意义4，中世纪大学的特征及意义2013年西南教育硕士考研真题一、名词解释1.课程2.教学3.苏格拉底教学法4.中世纪大学5.缺失6.恩物二、简答1.教师劳动。</p><p>8、教育综合333（10年为332）的真题 安徽师范大学2010综合真题 一名词解释 实验教育学 学校教育 媒介素养 教育目的 教学策略 学生非正式群体 二简答题 现代型学校的特质主要表现在那些方面？ 当代学生观的更新体。</p><p>9、天津师范大学 2017 年 333 教育综合真题 一 名词解释 1 学校教育 2 产婆术 3 活动课程 4 程序教学 5 稷下学宫 6 观察学习 2 简答 1 简述 大学 里的三纲领八条目 2 人文主义教育的特征 3 德育的基本原则 4 杜威的五步。</p><p>10、以下是针对全日制教育硕士教育综合333 10年为332 的真题 感谢往届考生的搜集 2010年华中师范大学332 一 名词解释题 共6小题 每小题5分 共30分 1学校教育2教育目的3讲授法4学记5道尔顿制 6元知论 二 简答题 共4小题 每小题10分 共40分 7教育的相对独立性 8上好一堂课的要求 9教师劳动的特点 10影响学习的动机 三 分析论述题 共4小题 每小题20分 共80分 1人的。</p><p>11、2010年 一 选择题 略 二 辨析题 1 良师必学者 学者未必良师 学者是学识渊博 知识丰富的人 而教师是专门从事教学的人 以教学为业 从学识方面讲 教师未必赶上学者 可以说大多数情况下 一般教师在学识方面不如学者 从教师职业来讲 学者未必胜任 因为学者自身虽具备丰富知识 不一定具备传授知识的能力 多数学者对专门的教育理论 教育方法研究不深 因此对于传授知识可能无从下手 当然 有些学者同时又是。</p><p>12、2017 年南京师范大学 333 教育综合真题 一 选择题 1 荀子三次在稷下学宫讲学 2 班杜拉自我效能感 3 杜威思想的集中体现的书名 二 名词解释 1 班级文化 2 泰勒原理 3 白板说 4 测验效度 三 辨析题 1 班级主体是老师 有引导监督作用 2 非指导性教学核心是学生自主学习 3 不良行为者不良行为抑制 强化静止越长效果越好 四 简答题 1 德育理念 2 交往谈话的新型师生关系特征。</p>