假如给我三天

假如给我三天Tag内容描述：<p>1、假如给我三天光明读后感 1000 字左右 1880 年，海伦健康出生在美国的一个小镇，在健康生 活了 19 个月，一场突如其来的高烧，让海伦在黑暗又沉寂 的世界了度过了八十多个春秋，海伦是一个创造奇迹的聋 盲人，她凭着对知识的追求，在莎莉文老师的帮助下成为 了世界第一个获得文学学士的聋盲人。 以下是由聘才网小 编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。 起初，我并不懂得海伦凯勒在她的传记假如给我 三天光明中所提到的那种奋发向上的精神以及力量，给 我们的冲击是不言而喻的。 我是一个命运多舛的人，这样说丝毫不是一种夸张的 说法，。</p><p>2、假如给我三天光明作文假如给我三天光明作文 20 世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她就 是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的 女性，一个度过了 88 个春秋，却熬过了 87 年无光.无声. 无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲 聋哑世界的人，竟然创造这一个奇迹，全靠一颗不屈不挠 的心，海伦接受生命的挑战，用心去拥抱世界以惊人的毅 力面对困境。终于在黑暗中找到光明，最后又把慈爱的双 手伸向世界。 “要是人把活着的每一天都当做最后一天该有多好啊，那 就更能显示出生命的价值，然而人利用时间。</p><p>3、假如给我三天光明假如给我三天光明作文作文作文作文 假如给我三天光明作文（1） 假如给我三天光明是海 伦凯特写的，她是个瞎子，我喜欢她的作文原因是：她 写了给她三天光明她会干什么，她一共写了她三天想要做 的事情，是去世界各个地方游玩。 我喜欢她的文章是： 第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的 生活变得有价值的人们。首先，我想长时间地凝视着我亲 爱的教师安妮莎莉文麦西夫人的脸，当我还在孩稚时， 她就来到我家，是她给我打开了外部世界。我不仅要看她 的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细 。</p><p>4、假如给我三天光明作文假如给我三天光明作文 想必很多人都知道简爱 、 复活 、 红楼梦却不 知道假如给我三天光明这本书。很多人都自称知道、 了解海轮凯勒、安妮沙莉文，却从来没看过海轮凯勒的 自传。为什么像海轮这样一位聋哑盲集于一身的人却是哈 佛大学德克利夫学院的高材生？ “假如给我三天光明，第一天，我要奉献给我有生命和无 生命的朋友。第二天，我要看人与自然的历史。第三天， 我将在当前的现实世界中度过。 ”这一段话是又盲又聋的海 伦凯勒写的假如给我三天光明里面的语段，这个语段 让我深深打动了我。每次翻开这本书我的。</p><p>5、假如给我三天黑暗作文假如给我三天黑暗作文 假如给我三天黑暗 江苏省溧水高级中学 高二（1）班 谢超珺 读了海伦凯勒的假如给我三天光明后，心里总觉得难 以释怀，不光是为她的坚韧而感动，更令我为之动容的是 她用细腻的指尖轻轻地触碰生活中每一处灵动的美好，用 澄澈的心灵细细地捕捉生命折射出的点点光芒。 而相比之下，我们却常常对生命中的美好熟视无睹？你是 否注意过，春天一片暗香的浮动，有多少花瓣在阳光下发 笑你是否注意过，夏天一场阵雨的当来，雨水在水洼上击 出转瞬即逝的水泡，闪烁如夜晚的星子？你是否注意过， 秋天一阵。</p><p>6、读假如给我三天光明有感谈起我喜欢的经典作品，可真是数不胜数。有众人所知的钢铁是怎样炼成的，有脍炙人口的水浒传，有家喻户晓的三国演义但我最喜欢的还是具有丰盈情感蕴涵的假如给我三天光明这本书。我读假如给我三天光明完全缘于美国著名作家马克吐温说过的一句话，他说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”我感到好奇，能够与拿破仑齐名的到底是一个怎样的伟人呢？于是我开始读了她自己写的自传体小说假如给我三天光明，走近伟人，我一下子被震撼了。假如给我三天光明是美国20世纪著名的盲聋女作家、教育家海伦。</p><p>7、读假如给我三天光明心得当我一口气读完海伦凯勒写的假如给我三天光明的最后一页，我的心久久不能平静，被海伦凯勒的坚强与自信深深地感动了。海伦凯勒自幼患病，导致两耳失聪，双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她，凭借自己惊人的毅力，在无光、无语、无声的孤独世界里，克服了许多常人难以想象的困难，刻苦学习，最终以优异的成绩毕业于美国名校哈佛大学。她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。海伦凯勒说：知识给人以爱，给人以光，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了人类有史以来活动的脉搏，否则就是不。</p><p>8、知识储备,第十二部假如给我三天光明 一、主要内容 二、人物形象分析,三、艺术特色 1.精彩的景物描写 相关例文 (1)在温暖的阳光照耀下，含羞树的花朵在阳光下飞舞，开满花朵的树枝几乎垂到青草上，那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷掉落。 (2)一阵沉寂之后，树叶哗啦啦齐声作响，强风似乎要将大树连根拔起。我吓得抱住树枝，唯恐被风吹走。树摇动得越来越厉害，落叶和折断的小树枝雨点般向我打来。,知识储备,分析 这两段文字内容迥异，但都体现了海伦对大自然的感悟。第(1)段体现了海伦沉醉于大自然的美好，第(2)段体现了海伦惊异于大。</p><p>9、三、课堂探究,（一）探究问题,1.作为一个盲人，海伦凯勒为什么要假设自己能够得到三天光明，并以此来展开想象？,作者想以此来证明拥有光明的幸福，并劝告人们珍惜这种幸福。,2.作者是如何来安排仅有的三天光明的？这样安排的目的是什么？,第一天 白天 ，看望麦西夫人，约朋友来家，树林散步，看落日 ，夜晚回忆这一天 ；第二天 白天 ，参观自然历史博物馆，参观艺术博物馆 ，夜晚看戏； 第三天白天，游览纽约城，看日常世界 ，夜晚看喜剧。目的：这样安排三天活动的目的是全面考察人类的生活，涉及自己的感情生活、人类的文化历史、自然风。</p><p>10、心得体会/读书心得体会 读书心得体会范文：假如给我三天光明 假如给我三天光明这本书终于让我读完了。有些段落让我反复阅读，海伦凯勒的故事深深的影响着我，让我受益匪浅。在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。。</p><p>11、心得体会/读书心得体会 读书心得体会：假如给我三天光明 假如给我三天光明这本书终于让我读完了。有些段落让我反复阅读，海伦凯勒的故事深深的影响着我，让我受益匪浅。在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。海伦。</p><p>12、假如给我三天 读后感 读过 假如给我三天光明 这本书的朋友一定会被作者的坚强 奋斗 乐观与勇气深深感动 如果你还不了解作者海伦凯勒 那么就让我来向你作介绍吧 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩 在19个月大时 因一。</p><p>13、第 1 页 共 2 页 假如给我三天光明假如给我三天光明 读后感读后感 500500 字字 最近我读了一本书 假如给我三天光明 马 克吐温曾说过 十九世纪有两奇人 一个是拿破仑 一个是海伦凯勒 海伦凯勒相信大家并不陌生 没 错 她就是 假如给我三天光明 的作者 这本书主要写了海伦凯勒的一生 写了她的奇迹 般的生活 她遇到的不幸 她的不屈不饶 坚强 奋 斗 乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。</p><p>14、假如给我三天光明读后感范文600字8篇 假如给我三天光明是由美国的海伦凯勒所写。这是一部催人奋进、让人感动落泪的名着。下面就是小编给大家带来的八篇假如给我三天光明读后感范文600字，希望大家喜欢! 假如给我三天光明读后感范文_600字一 马克吐温曾这样说：整个19世纪，最值得关注的人有两个，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。; 1880年，海伦健康。</p>