假如给我三天光明节选

假如给我三天光明节选Tag内容描述：<p>1、c co,bi li,sh ch,b,qin,shn,sh,mo,ln,kn qin,j,s f xn,基础精练,sn,sn,bin,pin,yo,yu,cn,zn,chn,chn,zho,zhu,zho,答案 第一部分(15自然段)，引言，告诉人们要珍惜生活中所拥有的东西，热爱生活。第一层(12自然段)，阐述自己对生命与生活的态度：要珍惜拥有的东西。第二层(35自然段)，写朋友在树林中未观察到什么，而自己凭触觉却发现了好几百种感兴趣的东西。,第二部分(628自然段)，正文，叙写对得到的假想的三天光明的安排。第一层(第6自然段)，总说，过渡段，引出下文对得到的假想的三天光明的安排。第二层(728自然段)，分说，三天要去。</p><p>2、假如给我三天光明（节选）,在人类的文学史上有这么一个人，包围在她眼前的尽管是一片黑暗，可她的内心却是明亮的，她渴望阳光，渴望和正常人一样，她用心来感受这个美丽的世界。她把别人眼里看见的光明当作自己的太阳，把别人耳朵所听见的声音当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑当作自己的快乐。她为残疾人创造了一个奇迹，于是她写下了一本感人肺腑的书，就是今天我们所学的假如给我三天光明，而这个人就是被誉为美国“精神楷模”的杰出女作家海伦凯勒。,1.了解作家知识，整体感知，把握文章内容和作者情感。 2.通过朗读，品析本文丰富细腻。</p><p>3、2012届高一语文 专题一 第3课 假如给我三天光明 节选 应用体验之旅教案 苏教版必修2 时间 40分钟 分值 52分 一 基础巩固 15分 每小题3分 1 下列加点字的注音 有误的一组是 A 幼稚 zh 地毯 t n 淘气 to 虔诚 qin B 绚。</p><p>4、语文必修 苏教版第一专题版块一 假如给我三天光明 节选 课后巩固 检查我的基础 1 下列加点的字的读音全都正确的一项是 A 虔诚 qin 钥匙 yo 恬静 tin 情不自禁 j n B 祈祷 q 模样 m 佳肴 yo 给予 g i C 桦树 hu 铿锵。</p><p>5、语文必修 苏教版第一专题版块一 假如给我三天光明 节选 课后训练 一 基础运用 1 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 A 钥匙 yu 地毯 t n 淘气 to 虔诚 qin B 绚丽 xun 祈祷 q 征兆 zh o 一瞥 pi C 魅力 mi 粗。</p><p>6、三维设计 高中语文 专题一 珍爱生命 第3课 假如给我三天光明 节选 应用体验之旅 苏教版必修2 时间 40分钟 分值 52分 一 基础巩固 15分 每小题3分 1 下列加点字的注音 有误的一组是 A 幼稚 zh 地毯 t n 淘气 to 虔诚。</p><p>7、山东省淄博市高青县第三中学2013 2014学年高一语文苏教版必修二 专题1 假如给我三天光明节选 学案 1 深入思考和领悟文章中的名言警句 能够说出其中所蕴涵的人生哲理 并从中获得有益的启迪 2 体会作者对光明的渴望之。</p><p>8、2012届高一语文 专题一 第3课 假如给我三天光明 节选 应用体验之旅教案 苏教版必修2 时间 40分钟 分值 52分 一 基础巩固 15分 每小题3分 1 下列加点字的注音 有误的一组是 A 幼稚 zh 地毯 t n 淘气 to 虔诚 qin B。</p><p>9、语文 苏版第一专题版块一 假如给我三天光明 节选 教案 教学过程 一 导语设计 常言道 生在福中不知福 一些身体健全旳人往往麻木不仁 碌碌无为 相反有许多残疾人有着广博旳知识 顽强旳毅力和杰出旳成就 令我们健康人自愧弗如 今天 就让我们通过学习 假如给我三天光明 走进一位残疾人 海伦凯勒旳心灵世界 感受它对生命旳体验吧 二 解题 海伦凯勒 1880 1968 美国女作家 教育家 生于亚拉巴马州。</p><p>10、语文必修语文必修 苏教版第一专题版块一苏教版第一专题版块一 假如给我三天光明 节选 假如给我三天光明 节选 课后巩固课后巩固 检查我的基础 1 下列加点的字的读音全都正确的一项是 A 虔诚 qi n 钥匙 y o 恬静 ti n 情不自禁 j n B 祈祷 q 模样 m 佳肴 y o 给予 g i C 桦树 hu 铿锵 k ng 脸庞 p ng 征兆 zh o D 丧失 s ng 粗糙 z o 蓓。</p><p>11、语文必修苏教版第一专题版块一假如给我三天光明（节选）精品教案从容说课假如给我三天光明一文，作者用假设的方式，表达了对生活的渴望、热爱和赞美之情，表现了她生命的灿烂和性格的坚韧。本课教学设计要发挥学生的主动性和能动性，调动学生的知、情、意，设身处地地感受、想象海伦对光明的向往，体验生命的强音。自主性阅读，形成与文本之间的畅通便捷的对话之路，这是教学成败的关键。为此，要创设自由平等的语言。</p>