假如我是超人

假如我是超人Tag内容描述：<p>1、金子般的心柏杨小学五、一班 向利虽然我不认识他，也不知道他叫什么名字，可是那一次的擦肩而过，他却给我留下了深刻印象。记得那是一个寒冷凛冽的冬天，我和爸爸、妈妈到集上买衣服。我们跑了好几个商店，可那些衣服都不大合我们的意。最后，我们来到街头的一个窄小的店铺。趁着爸爸、妈妈选衣服的时候，我不经意地看了他一眼。他大约十一、二岁，长着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，两片薄嘴唇。正坐在竹椅上，看着一本红色封面的书。当我们选好了衣服，付了钱，往回走到大约一百多米处。突然听见身后有人在高声喊：“叔叔，阿姨，等。</p><p>2、假如我是超人 500字作文假如我是超人小时候，我总幻想自己是一个宇宙大英雄超人，为人们排忧解难，维护正义，假如我是超人假如我是超人。我漫游在天空中，与小鸟纵情高歌，与蝴蝶翩翩起舞。忽然，黄沙卷起死回生，尘土飞扬。我用火眼金睛一看，哎呀！这是什么地方呀！怎么一片荒漠，狂风中还夹着绿州上空，小心翼翼地降落下来。我问当地的老者：“老爷爷，这是怎么回事？怎么外面到处是荒漠呀！”“唉！你有所不知。”老者摇头晃脑地说：“本来这里是一座绿色的大城市，可是由于们们乱砍伐树木，污染水资源，一年的时间，这里就变成了现在。</p><p>3、中班语言教案:假如我是超人【活动目标】1引导幼儿乐意在集体面前说话，能够积极地用语言描述事物，并表达自己的思想。2学习理解并正确使用“假如”句式，结合已有的经验展开想像，描述事物。3引导幼儿在谈话中进一步理解动画片中的“超人”、“变形金刚”等人物，提高幼儿辨别是非的能力。4能耐心仔细地倾听别人的讲话。5培养乐于助人的品质。【活动准备】1教师平时注意了解幼儿观看动画片的情况，鼓励幼儿多看些适合幼儿年龄特点的、有教育意义的动画片。2教师应对近期电视中放的一些幼儿感兴趣的动画片有一定的了解。3收集幼儿在家视为。</p><p>4、五年级作文：假如我是超人2篇假如我是超人假如我也是一位超人，我会把世界上所有的困难全部挡回去：恐怖活动、破坏性的事一一排除。假如我是一位超人，我会把那些制造毁灭性灾难的坏科学家全部送进大牢，给予惩罚。起自己美丽的家园，从此过着幸福无忧的生活。假如我是一位超人，我会日夜奋战，像一个哨兵那样，保护着祖国的山山水水，一草一木。假如我是意义位超人，我会为那些孤儿们找一个又温暖又愉快的家庭，让他们享受到爱的气氛。假如我是一位超人，如果有一家居民失火，我就会飞过去，把屋来历的主人救出来，然后快速灭火，再造一。</p><p>5、幼儿园中班语言 假如我是超人 教案 一 活动目标 1 引导幼儿乐意在集体面前说话 能够积极地用语言描述事物 并表达自己的思想 2 学习理解并正确使用 假如 句式 结合已有的经验展开想像 描述事物 3 引导幼儿在谈话中进。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 四年级小学四年级小学 400400 字奇思妙想作文字奇思妙想作文 假如我是假如我是 超人超人 我非常佩服电影里的超人 他们帅气惊人 超人 为了拯救世界 不断地打败别的星球来的恶魔 我很 佩服 假如我是超人 我就要做个对社会有用的超人 半夜里 经常会有许多小偷来偷东西 假如我是 超人 小偷就没机会逃跑了 我会以超人的速度 一 小时 450 公里的速度前进 相当于一架飞机的速度。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 六年级科幻想象作文六年级科幻想象作文 假如我是超人假如我是超人 500 字习作 许多人都梦想着自己是超人 因为 超人很强壮 可以飞 动作灵敏 也有超能力 比如 说 读心术 喷火 身体任意伸缩等 假如我是超人 我会做许多对国家有帮助并且有 意义的事情 一天 我遇到了一个 清道夫 它是一种半狼 半人的生物 动作迅速 力大无穷他不是什么好东西 嗜血成性 它在城市危害老百姓 身为超。</p>