贾汪区汴塘镇

贾汪区汴塘镇Tag内容描述：<p>1、第二学习主题 国家的产生和社会的变革 一 夏 商 西周的建立与更替 1 夏朝的建立 1 时间 约公元前2070年 2 建立者 禹 3 统治地区 今河南西部 山西南部一带 2 从禅让制到王位世袭制 禹死后 他的儿子启继承了最高统治。</p><p>2、第一学习主题 中华文明的起源 一 中国境内的早期人类 1 元谋人 1 发现地点 云南省元谋县 2 生活年代 约170万年前 3 历史地位 我国境内已知的最早的人类 揭开了中国历史的第一页 2 北京人 1 发现地点 在北京西南的周。</p><p>3、第19课科学技术的重大成果 教学目标 1 识记 造纸术发明的时间 祖冲之所得圆周率的计算值 2 理解 九章算术 在世界数学史上的地位 了解张仲景 华佗 贾思勰 郦道元的主要成就 4 运用 培养和提高归纳概括的能力以及评价。</p><p>4、第七课 战国争雄 学习目标 1 识记 记住战国时期的起止时间 记住 战国七雄 2 理解 战国战争的特点及其影响 了解 合纵 和 连横 的含义及重要表现 3 运用 战国时期的著名战役和著名军事家 教学重点 1 战国 和 战国七雄。</p><p>5、第1课 中国境内的早期人类 教学目标 1 识记 记住元谋人 北京人和山顶洞人生活的时代和地点 把握北京人的体质特征 2 理解 了解元谋人 北京人和山顶洞人所用的工具 石器 的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式 理。</p><p>6、第2课 原始的农耕文化的遗存 教学目标 1 识记 记住河姆渡原始居民生活的时代 地域和种植的粮食作物 记住半坡原始居民生活的时代 地域和种植的粮食作物 2 理解 理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活。</p><p>7、第十课 秦末农民起义 教学目标 1 识记 识记大泽乡起义的时间 领导人 2 理解 陈胜吴广起义的历史意义 3 运用 培养用积极观点和积极分析方法认识和分析历史问题的能力 教学重点 大泽乡起义 秦朝的灭亡 教学难点 秦始。</p><p>8、第15课 南方的初步开发 教学目标 1 识记 记住吴国卫温等人率船队到达夷洲 今台湾 知道诸葛亮治理蜀国 使西南地区得到一定开发 记住建康 今南京 是南朝发政治经济中心和最大的都会 2 理解 南方初步开发的含义以及开。</p><p>9、第16课 北魏孝文帝的改革 教学目标 1 识记 知道东汉末起内迁的五个少数民族的各称 掌握北魏孝文帝改革的主要史实 2 理解 理解孝文帝改革促进了我国古代历史上民族大融合的进程 为中华民族的形成奠定了基础 3 运用。</p><p>10、第三课 远古的传说 教学目标 1 识记 农业起源的传说和华夏族的形成 治理水的方法及其可贵的品行 2 理解 理解 禅让 的含义和实质 3 运用 从传说中提取有用信息 初步掌握用传说印证史实的方法 教学重点 1 农业起源的。</p><p>11、第八课 商鞅变法 学习目标 1 识记 记住战国时期生产力发展的标志 商鞅开始变法的时间和变法的主要内容 2 理解 理解商鞅变法的原因及意义 3 运用 通过分析商鞅变法原因 措施 影响以及变法成功的原因 培养和提高分析。</p><p>12、第5课 西周的兴亡 教学目标 1 识记 了解西周建立的时间 建立者和都城 分封制的基本内容 了解西周结束时的国王 时间 2 理解 分封制的基本内容并初步理解实施的意义 3 运用 通过对商朝的灭亡 西周的兴起和结束的学习。</p><p>13、第6课 春秋争霸 学习目标 1 识记 记住春秋开始的时间和春秋五霸 2 理解 理解春秋五霸成就霸业的原因 了解 退避三舍 一鸣惊人 问鼎中原 成语的来源 3 运用 通过齐桓公与管仲的关系 认识正确处理人与人之间的关系的意。</p><p>14、第18课 卓越的工程 教学目标 1 识记都江堰和郑国渠两大工程的地理位置及修建年代 记住秦长城的东西两端 2 理解都江堰的功效和秦长城的价值 3 了解我国古代卓越的工程 认识和体会我国古代人民的智慧和创造力 教学重。</p><p>15、第17课 青铜工艺的杰出成就 教学目标 1 识记青铜的主要成分和最证明的青铜器 2 理解 青铜时代 的主要含义及其历史地位 3 了解我国古代人民创造的灿烂的青铜文化 培养民族自豪感和自信心 教学重点 青铜时代 司母戊大。</p><p>16、第十一课 汉武帝的文治武功 教学目标 1 记住汉朝建立的时间及西汉都城 汉武帝在都城创办的学校 2 汉武帝 独尊儒术 和颁布 推恩令 的作用 理解汉武帝开疆拓地的影响 3 通过汉武帝时期政治 经济 军事 文化及其相互关。</p><p>17、第4课 夏朝和商朝 教学目标 1 识记 了解夏 商的更替的脉络 对每个朝代的建立时间 建立者 灭亡时间 亡国者等有一个基本的认识 2 理解 夏 商统治者的统治态度直接影响着国家的存亡 3 运用 认识到国家统治者的残暴统治。</p><p>18、第9课秦朝的统一 学习目标 1 了解秦统一六国的基本情况 记住秦统一中国的时间 都城及最高统治者的称号 2 秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用 3 通过对统一的理解 让学生认识统一对人民生活的重要性 从而让学。</p><p>19、1 第一学习主题 中华文明的起源第一学习主题 中华文明的起源 一 中国境内的早期人类 1 元谋人 1 发现地点 云南省元谋县 2 生活年代 约 170 万年前 3 历史地位 我国境内已知的最早的人类 揭开了中国历史的第一页 2 北京人 1 发现地点 在北京西南的周口店 2 生活年代 约 70 万年 20 万年前 3 体质特征 已具备了人类的基本体质特征 但仍保留着一些猿类的特点 4 生产劳动 北京。</p><p>20、名校名 推荐 第 6 课 春秋争霸 学习目标 1、识记：记住春秋开始的时间和春秋五霸。 2、理解：理解春秋五霸成就霸业的原因。 了解退避三舍一鸣惊人问鼎中原成语的来源。 3、运用：通过齐桓公与管仲的关系，认识正确处理人与人之间的关系的意义。 教学重点 1、“春秋”和“春秋五霸” 2、“齐桓首霸” 。 教学难点 1、王权衰落的原因、表现及影响 2、吴王阖闾、夫差与越王勾践三人之间的关系 课前预习。</p>