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家乡的月儿明又圆

家乡的月儿明又圆。中秋节。中秋节的风俗习惯 先回忆自己是如何过中秋的。月圆人不圆。亲人别月圆也缺。亲人伴月缺也圆。家乡的月儿 明又圆。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆。中秋又称。团圆节。在中秋晚上。

家乡的月儿明又圆Tag内容描述:<p>1、粤教版品德与生活二年级上册第二单元第四课,家乡的月儿明又圆,铅山县永铜小学 李苗苗,猜谜 有时像面圆镜, 有时像把镰刀, 有时挂在树梢, 有时落在山腰。,农历八月十五,中秋节,中秋节的传说故事,中秋节的风俗习惯 先回忆自己是如何过中秋的, 再小组交流。,月圆人不圆,有 多少诗人通过描写月 亮寄托自己的思乡之 情啊!,诗歌朗诵会 小组展示,亲人别月圆也缺, 亲人伴月缺也圆。,有许多人不能与家人团聚,制作贺卡 画上图案,写上祝福。 小组交流、合作完成制作。</p><p>2、家乡的月儿 明又圆,每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。,此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。,中秋节是我国的传统节日,在古代又叫“团圆节”。在中秋晚上,人们有吃圆圆的小饼的习惯。</p><p>3、4 家乡的月儿明又圆 教案 教学目标 1 了解中秋节的来历 传统故事 传统活动 培养学生对传统节日的兴趣 2 积极参与中秋节的文化娱乐活动 从不同途径搜集节日的信息 了解中华民族的民俗风情 节日特色 3 知道中秋节的日。</p>
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